叛逆是青春期孩子的一大特点,这个时期孩子无论从身体还是心理上都出现了巨大的变化,他们的自主意识增强,寻求*的心理需求比较强烈,在很多事情上不喜欢家长强制他,他们对理解支持和情感需求也非常强烈,所以做大人的适当劝解,解释,不可采取硬的措施。
孩子读初三了,不愿意读书怎么办?
1、理解孩子的压力,初中孩子不去学校了,家长不能只顾自己的尊严或者面子,认为初中孩子不去学校了,让自己感到丢人,其实应该多替孩子想想,孩子不去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。
2、适当的沟通交流,不要给孩子太大的学习上的压力,要帮助孩子去适应穿的学习生活,让孩子能够在学习上有积极性和主动性,不要以一种强迫式的行为去强迫孩子去学习,这样会影响孩子在学习上的兴趣的,不利于初三孩子去主动学习。
3、适当的鼓励,增强孩子在学习上的自信心,这样孩子会更加喜欢学习,对学习上的也会更感兴趣,像是孩子有了成绩上的进步之后家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为或者满足孩子一些合理要求,这样也能够帮助初三孩子更好地去学习的,改善孩子厌学的情绪。
4、培养孩子的学习兴趣。有时,孩子不愿意上学可能是因为对某些科目或课程缺乏兴趣。作为家长,我们可以尝试与孩子一起探索各种学科和领域,帮助他们找到感兴趣的方向。鼓励他们参与课外活动、阅读有趣的书籍或观看教育性的节目,激发他们的好奇心和求知欲。
孩子读初三了,不愿意读书的原因如下:
怕苦怕累:
许多孩子自身比较懒惰,怕苦怕累,一看到书就头疼总想找机会逃避学习。或者有的孩子在学习上付出了很大的努力,但每次考试都不理想,他们就觉得自己不是学习的料,开始厌倦学习。
课业负担:
到了初三,因为根底的不扎实,学起来有压力,男生大数不喜欢英语,女生怕数学。每一次月考,到后期每一次月考,对于根底薄弱的学生来说便是一种折磨。久而久之,畏难心境就出现了,慢慢地就厌学了。
外界因素:
外界环境,对初三学生带来的压力丝毫不小,来自于同龄人的横向比照,来自于爸爸妈妈的深切等待和老师的谆谆叮嘱,都会让他们无所适从。这些压力无时无刻不存在,几乎出现在他们生计的每个空间中,不管是回到家中,还是回到校园,总之,无孔不入。
学习习惯差:
初三孩子自幼没有形成良好的学习习惯,自控力差,贪玩。随着课程难度的增加,学习的紧张感也随之增加。初三学生感到压力很大,孩子们也会想要逃避学习,觉得学不学未来也都这样了。
不要给孩子贴上各种标签,所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题,其实在我们看来,孩子在释放一种讯号:我需要更多的关注和疏导,所以,家长需要保持好稳定的情绪,父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助,让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。
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