15岁正是叛逆的年龄,作为家长来说首先要和孩子好好的沟通,和孩子好好的聊一下,到底看他怎么想的,如果孩子不愿意告诉你,那么你就不要多问,然后去留心多观察,多了解孩子,到底他心里在想什么?他喜欢什么?你只有真正的走进孩子的内心,你才能知道孩子他的问题出在哪里?他为什么不想去上学?难道是不想学知识吗?还是不想和同学相处,还是不喜欢老师?先找出原因,然后加以分析,再想办法。
家长教育孩子的方法有哪些?
1、父母要认真倾听孩子的想法
孩子无论是犯错误还是冲撞了父母,都有他们这样做的理由,有时候孩子并不是故意的,只是他们的经验不足,或者想法与大人不同。老师认为,与其对孩子不分青红皂白地大吼大叫,不如静下心来与孩子好好谈谈,让孩子说出自己的想法,父母做一个倾听者,比做一个训诫者,更容易让孩子接受。
2、父母应放下身段与孩子协商
很多父母认为自己是长辈,在孩子面前有着家长的威严,所以习惯对孩子下达命令,而且往往是一种颐指气使的姿态,认为孩子必须听自己的,但是这样的姿态会让孩子产生距离感,不仅影响亲子关系,也不利于孩子的成长。老师建议,家长正确的做法是放下身段,以朋友的姿态与孩子交流协商,表现出对孩子的尊重。
3、父母创造机会让孩子“自食恶果”
有时候再怎么打骂,孩子也意识不到问题的严重性,反而会认为父母在跟自己过不去,这样的教育方法不仅达不到效果,还会让孩子更不好管。老师的观点是,在保证孩子足够安全,以及不会产生真正恶果的前提下,家长可以创造机会让孩子体验做错事的后果,当孩子身临其境体验到了,就会知道犯错的成本。
4、不要把愿望强加在孩子身上
做父母的本应有颗平常心,毕竟生儿育女是最平常的事情了。然而很多家长都不是这样想的,都是认为孩子“天生异象”,长大后必有一番作为,于是乎,孩子就被定义成各种伟大的角色,画家、音乐家、作家、科学家……等等,可偏偏有时候就是人设崩塌,孩子就连普通人都做不好。其实,我们应该心平气和的,保持一颗平常心,让孩子成为“平常人”,让孩子经历各种历练,孩子以后也许真能成为一个“人物”,做父母的不要把愿望强加在孩子身上,给孩子留一个*的空间让孩子尽情成长,完全地发展自我。
5、父母想办法让孩子产生同理心
同理心指的是一个人能够设身处地去为别人着想,真正投入感情换位思考。北大教授指出,家长应该在家庭教育中让孩子产生同理心,当孩子犯了错误影响了其他人的利益,教会孩子去换位思考,让孩子设身处地想想如果是自己被这样对待会怎样想。孩子有了同理心之后,就会知道有些错误是不能犯的。
6、父母提高自身素质
父母是孩子的第一任老师,要想当好这个老师,就要不断的学习,提高自身素质。孩子从幼儿园、小学、中学到大学,老师会经历很多次变换,唯独父母不会换,父母是“永不退休的班主任”。孩子的成长会经历很多阶段,每个阶段都有不同的特点,父母在教育的时候只有不断学习,不断提高,才能完成教育孩子这伟大而光荣的任务。
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