河南南阳市青少年特训学校哪个好一点

一、学校推荐

怡爱教育：

• 学校依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题。
• 积极探索教学模式，在相关部门的鼎力支持下和全校教职员工的精诚配合下，成功辅导青春期问题青少年上万名，有效帮助多个家庭解决孩子教育问题，有力化解了父母教育难题，极大促进了社会和谐，推动了社会进步。

二、学校特点

怡爱教育：

• 围墙经过加高特殊外理，四周布控红外线报整系统和24小时的远程视频监控系统，孩子到校绝对不会出现逃跑的情况.
• 对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的;计学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

三、教育问题解答区

孩子有性格缺陷怎么办？

1、家长可以引导孩子出现情绪的的时候，要先学会与自己在一起，静下心来感受自己的情绪，找到自己情绪的来源，并且深呼吸，找到情绪来源以后，通过正常的方式和方法去释放情绪，把情绪发泄出来，不带着情绪去处理任何问题。

2、当家长发现孩子的性格缺陷时可以鼓励孩子大胆的去表达自己的想法，让孩子敢于说出来，不管是好的坏的首先是表达出自己的想法，只有说出来别人才会懂，只有沟通才会减少不必要的误会，当孩子敢于表达自己的时候家长一定要及时的肯定和鼓励孩子，给到孩子胆量和勇气。

3、大自然让一个人的性格形成时所采取的方法是让儿童产生一种特殊的兴趣，这种兴趣能够促使儿童完成个性发展所必须的创造性工作。儿童因兴趣而集中注意力，且在集中注意力做完某事后，会不停地重复，以起到一个巩固作用。在这个过程中，儿童开始有了韧性即持久力，也具有做事的能力。

4、科学地进行教育，主要任务是为孩子准备一个合适的环境。这个环境要有趣，要能吸引孩子去做事，要能让孩子*发挥，环境中摆放的物品，还需符合孩子的心理需求。环境的目的是吸引孩子集中注意力做事，当孩子能集中注意力做事的时候，身上的缺陷也会随之消失。这里说“集中注意力”，是因为如果儿童无目的的做事情是不会改掉他们的缺陷的。

孩子性格缺陷有什么表现？

1、反复无常，有愤怒和*倾向，常常不服从命令，有很强的占有欲、自私、嫉妒、喜欢抢占他人的东西；行为没有目的性，不能集中注意力，无法协调双手的活动，手里拿的东西，常常掉地上，即毛毛躁躁的；爱幻想，时常大喊大叫，很难安静下来，喜欢打扰和取笑别人，对弱小的儿童或小动物不友善。

2、孩子做事懒散无纪律。在父母的眼里，孩子就是老大，谁也管不了，而且吃喝拉撒行食住行都有父母代办，什么事也不想做，日益变得懒散，偶尔做一点事也是丢三拉四，更没有纪律性，在孩子眼中，自己就是纪律，可以不听别人的，别人却必须听自己的，将来在社会上势必难于立足。

3、孩子不懂礼节目无长辈。由于父母的过度宠溺，对于孩子的一些不良行为和不礼貌行为也没有阻止，孩子根本不知道什么是礼貌，目无长辈，口无遮拦，更没有基本的做人礼节，因为压根儿不知道礼节礼貌为何物。