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广西河池市不良少年叛逆教育学校选哪家好

2023-12-16 14:15:49

广西河池市不良少年叛逆教育学校选哪家好

本页面是关于“广西河池市不良少年叛逆教育学校选哪家好”的相关内容。初中的孩子年纪还小,思想不够成熟,常常会被其他的事物所吸引注意力,初中生不想上学,可能是惧怕老师,或者是被同学欺负,或者因为一些突发事件,于是,找各种理由逃避学校。家长要引起重视了。

叛逆

1.慧诺特

给孩子一对一定制教育方案,建立不同孩子分年龄、分阶段、分层次的教育体系。

2.新启航教育

让孩子变得懂事听话、懂得感恩、乐观自信、意志力坚强、能够自觉学习、学会为人处世,养成良好的习惯。

3.大正教育

让孩子认清自我,尊重他人,理解父母的不易。

4.国瑾教育

通过利用国际先进的心理咨询技术,走进孩子的内心深处,利用孩子内心深处真善美的力量,引导孩子自我反省,走出误区,不再叛逆。

5.励萱教育

教学环境幽雅,教学设施齐全、多媒体教室、宿舍楼、教学楼、餐厅、训练场、图书室、器械场等一应俱全;拥有雄厚的师资力量、通过军事化的管理,结合思想引导,有专业的心理疏导老师与孩子一对一的去沟通谈心,帮助众多叛逆少年彻底转变叛逆心理、培养良好的兴趣爱好,开启美好人生。

以上几家叛逆学校都是相对比较好的,如果您有这方面的需求,可以进行参考,希望能为您提供一定的帮助。

慧诺特优势:

  • 慧诺特孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等,孩子如果要联系父母只能通过书信的形式),前两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
  • 慧诺特郑重承诺:保证24小时轮流值班,保证不打骂孩子,签订安全协议和转化效果。
  • 慧诺特厚德教育有正规的办学许可证,取得了丰硕的教育成果,被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰。

相关知识

  • 如何培养一个感恩的孩子?带领孩子到生活中感受“热心”的暖流。如为拯救灾民的义演活动;社会各界为“希望工程”的捐助活动;为美化环境,每人献上一盆花的活动……老师、家长应创造条件、提供机会,让孩子去感受这些活动。
  • 如何培养一个感恩的孩子?让孩子和家长一起做家务。不妨让你和你的孩子一起洗洗碗;周末,你不妨让你的孩子和你一起扫扫地,清洁整理家具卫生,即使你很有钱,请得起保洁,当保洁工打扫时你也要教孩子给保洁员递一瓶水,问问:“阿姨们口渴没有?”因为只有孩子自己做了,看到别人做了他才会明白劳动的艰辛,才能心存对别人的关心。
  • 如何培养一个感恩的孩子?父母要学会放手。父母一味的包办,容易让孩子滋生懒惰的习惯,同时还会使孩子心安理得地享受父母的劳动,认为一切都理所当然。如果孩子能够实际参与到生活中,那么他就可以在自我负责的过程中,体会劳动的辛苦,从而学会体谅。
以上就是小编今天分享的关于叛逆学校的相关内容啦,如果您还想了解更多,可以咨询我们或留下您的联系方式哦!我们会有专业的老师对您的问题进行解答。

相关机构

立禾青少年素质教育

课程星级:

课程: 从思想教育、厌学等问题,孩子不愿上学、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

课程价格:电询

经有关教育部门批准成立,是一所针对青少年学生早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学、离家出走、亲情冷漠、难以沟通等行为矫正的全日制军事化管理优质培训学校。

励萱教育

课程星级:

课程: 心理辅导、从思想教育、厌学等问题,孩子不愿上学、行为矫正、文化兴趣提升

课程价格:电询

实施“五位一体”教学法,即军事训练、心理健康疏导、素质养成教育、文化课提升、家庭教育五位一体,最终使孩子“知好歹、懂规矩、有理想、会感恩、爱学习”,并关注学生培训毕业后的走向,使孩子有学上、有书读、有一个美好前途。

水沫榕泉青少年教育

课程星级:

课程: 行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学、文化兴趣提升

课程价格:电询

是一所正规的叛逆学校,招收全国范围的叛逆学生,以满足学生多样化的需求。

慧诺特国际教育

课程星级:

课程: 文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学

课程价格:电询

是一所正规注册的特殊学校,为了让孩子接受全面的教育,学校的特色课程不仅仅有军训、劳动等项目,还有各种特长辅导、感恩教育、心理辅导等,使学生真正能够在学校内不断开拓自己的兴趣爱好,树立正确的人生观。

特训学校

课程星级:

课程:孩子不愿上学、厌学等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

课程价格:电询

是一家专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构。常年面向全国招收10-18周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。

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