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铜陵全封闭式叛逆孩子特训学校选哪家好

2023-12-16 18:48:37

铜陵全封闭式叛逆孩子特训学校选哪家好

本页面是关于“铜陵全封闭式叛逆孩子特训学校选哪家好”的相关内容。当孩子进入青春期后,家长会明显感觉到,和孩子之间的距离越来越远,也看不懂孩子内心到底在想什么。于是,有些家长就会偷看孩子的隐私,甚至还会逼孩子交代,这些行为无疑是在触碰青春期孩子的“逆鳞”,后果是非常严重的。

1.湘学教育

是一所封闭式军事化网瘾戒除学校,专业从事有网瘾、早恋、叛逆、懒惰、手机迷、自卑自闭、奢侈消费、厌学、逃课、成绩不好、离家出走、心理人格异常、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠、自理自控能力差不良行为习惯的孩子的转化教育。

2.心阳教育

师资力量雄厚,拥有一批专业的心理咨询师,一对一辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过硬的军训教官队伍。多年来成功转化学生四万余人,收到学生家长赠送锦旗三万多张。

3.白翎尔

采用科学的教育方式:通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验”教育管理,再辅以艺体鉴赏、感恩励志、传统美德教育,重塑孩子的认知。

4.020军事化管教学校

拥有良好的辅导效果:纠正偏差,重拾信心,挖掘潜能,变厌学为好学,变懒惰为勤奋,变廉耻为文雅,变自卑为自信。

5.艺瀚教育

施行全封闭军事化管理,锻炼意志力,塑造坚毅品质,学会责任担当, 培养家庭责任感。

以上几家叛逆学校都是相对比较好的,如果您有这方面的需求,可以进行参考,希望能为您提供一定的帮助。

湘学教育优势:

  • 湘学教育心理辅导:对一心理辅导,帮助孩子认识自己、接纳自己,从而改变自己。
  • 湘学教育心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
  • 湘学教育帮助孩子重新规划学业,树立目标,修复亲子关系,让孩子融入家庭,回归学校。

相关知识

  • 培养小孩专注力的必要性:增强思维能力。专注力的培养可以让孩子学会将注意力集中在一个任务上,不被外界干扰从而分心。这样能使孩子沉下心来,够培养孩子的思维深度和思维灵活性,提高解决问题的能力。
  • 培养小孩专注力的必要性:提高自信心。注意力集中的孩子往往可以很完美地完成任务,因此这类孩子常常会受到周围人的表扬,久而久之他就会对自己产生信心,面对任何困难都会自信地去面对,不会因此而产生退缩等想法。反之则会因为批评而感到自卑,无法投入到学习生活中,出现恶性循环。
  • 怎么培养小孩的专注力?让孩子明确活动目的,自觉集中注意力。孩子对活动的目的意义理解得越深刻,完成任务的愿望就越强烈,在活动过程中,注意力就越集中,注意力维持的时间也就越长。

以上就是小编今天分享的有关叛逆的相关内容了,如果您还想了解更多,可以致电我们或留下您的联系方式,我们会有专业的老师为您解答。

相关机构

立禾青少年素质教育

课程星级:

课程: 厌学等问题、孩子不愿上学、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

课程价格:电询

重在提高青少年的综合素质,学校特别注重情商与逆商的培训,从健全人格,感恩父母,励志成长入手,让孩子们懂得什么是责任,荣誉,学会理解与包容,知道承担与分享,通过教育成为一个有理想,有目标,有感恩,懂勤劳,懂励志,会做人,会生活的阳光少年!

励萱教育

课程星级:

课程: 从思想教育、厌学等问题,孩子不愿上学、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

课程价格:电询

以先进的教育理念为指引,以培养具有创新精神、创造能力及实践动手能力的复合型人才为核心任务。

水沫榕泉青少年教育

课程星级:

课程: 心理辅导、从思想教育、厌学等问题,孩子不愿上学、行为矫正、文化兴趣提升

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注重学生的全面发展和个性张扬,坚持以人为本,关注学生成长过程中的每一个细节。

慧诺特国际教育

课程星级:

课程: 行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学、文化兴趣提升

课程价格:电询

尊重学生的主体地位和个体差异性。

特训学校

课程星级:

课程: 文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学

课程价格:电询

由国内资深的心理咨询专家、教育专家和国学老师、文化课老师、训练有素的教官组成实力雄厚的专家团队。学校现有教职员工35人,其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人,拓展老师8人、文化老师5人,生活老师6人,礼仪专家1人。,成立于2011年5月1号,是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。海鹰以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自信信人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进;并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。

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