天津河西青少年封闭式叛逆管教学校推荐

1.森太教育：

①学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。

②全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题。

2.杰龙教育：

①专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题。

②学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。

3.爱德思睿教育：

①学校依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题。

②积极探索教学模式，在相关部门的鼎力支持下和全校教职员工的精诚配合下，成功辅导青春期问题青少年上万名，有效帮助多个家庭解决孩子教育问题，有力化解了父母教育难题，极大促进了社会和谐，推动了社会进步。

4.正德教育：

①是一所针对叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、奢侈消费、打架斗殴等问题青少年心理教育，行为教育及文化教育专科学校。

②封闭式住校引导，是指综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想和心理症结，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观和亲子观。

5.励萱教育：

①学会崇美向善，学会自爱爱人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进；并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。

②成立于2011年5月1号，是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。

二、森太教育学校优势：

• 国内资深的心理专家导师秉承“因人而异，因材施教”的教学理念，为每一个孩子量身制定辅导课程。
• 通过日常训练，以军人的姿态严厉要求每一位学生，通过行为养成教育，户外拓展等活动，改变学生不良行为习惯,使学生具有自我控制能力！

三、教育问题解答区

初中叛逆期的男孩子该怎样去沟通教育？

1、以欣赏的眼光看孩子

“人无完人，金无足赤”家长要对孩子做到最多地欣赏优点，尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。

暗示自己：我有这样一个可爱的孩子，我们要一起成长，我们要一起面对很多问题，我们会比别人生活的更幸福，更有乐趣。现在孩子因为有我这样的家长而骄傲，将来我会因为有这样的孩子而自豪。

告诉孩子：在爸妈眼里“你最棒”因为，每个人都是有天赋的，但并不是每个人的天赋都能被唤醒。就像打开宝藏的口诀“芝麻，开门”一样，唤醒这沉睡的巨人也需要秘诀，那就是“你最棒”。

2、换位思考

青春期孩子叛逆是很正常的事情，家长也是从那时候过来的，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

3、多用商量的语气和孩子沟通

在和叛逆期的孩子进行沟通的时候，家长已经不能强硬的，命令式的语气进行教育孩子了，孩子已经有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交谈的时候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，让孩子进行比对选择。

4、重新认识孩子，了解他的世界

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

5、话题忌从学习入题

同青春期孩子交流，家长不要老以学习成绩为中心，这样只会让孩子更加有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

初中叛逆期的男孩子有什么心理特点？

1、成熟性与幼稚性的统一

初一阶段的孩子身体形态发生比较明显的变化，身体机能逐步健全，心理也随之变化，处于童年与少年两个阶段的过渡。理性思维的发展有限，身体发育、知识经验、心理品质方面依然保留着小学生的特点。

2、向上性与盲目性的统一

自我意识开始发展，有了一定的评价能力，也开始注意塑造自己的形象，希望得到老师和同学的好评。在学习和纪律方面会认真努力，争取给老师和同学留下好印象，但思维的*性和*性还处于萌芽阶段，神经系统调节能力较差，容易受外界影响，或自满，或自卑。

3、*性与依赖性的统一

既不希望大人管束、制约自己，又希望得到老师和家长在生活学习中帮助自己。

4、新鲜感和紧张感的统一

新环境新老师新同学新学科感到新鲜，但不久后，由于学科增多，复杂性增强，课时延长，考试增多，教学与小学不同，使其感到紧张。

为什么初中男孩子会叛逆期？

1、对孩子的关心减少

现在社会竞争压力越来越大，家长们如果不把主要的精力放在工作上，很容易被社会淘汰，在这样的压力之下，家长们很容易因为工作而减少了对孩子的关心。一些家长甚至认为，十几岁的孩子完全可以*处理好自己学习和生活了，作为家长只要给孩子提供良好的物质条件就够了。

不管是多大的孩子，都需要家长的关心，尤其是正处于青春期的孩子，更加需要家长的关心。优越的物质条件固然重要，但是给孩子足够的关心更加重要。不管家长对孩子关心减少的原因是什么，突然减少的关心都会让孩子的内心变得特别敏感，如果家长们不及时调整，那么他们很可能以一种更加叛逆的态度回击家长。

2、只是关心孩子的学习成绩

例如：孩子放学回家，想休息一会或者玩会电脑、看看电视，通常这个时候爸爸妈妈如果跟孩子说：“你作业做完了没有？”“一天到晚光知道玩，功课也不认真完成！”“乖啦，快点去写作业，妈妈今天做了好吃的，写完作业就可以吃了。”，孩子的内心就会形成一个观念，那就是爸爸妈妈只关心他的学习，从来不会关怀他的感受。

家长们想让孩子的成绩变得越来越好的心情可以理解，但是要注意的自己的态度和方式。该带孩子放松的时候，也要带孩子去适当放松一下。否则他们会觉得家长只关心成绩，不关心自己。

孩子的叛逆和不听话并非是毫无缘由的，身为家长，我们不能一味的加强和突出自己的权威，作为家长的我们只要及时给孩子指引方向，即使很漫长，即使会跌倒，只要选择正规的叛逆教育机构坚持下去，相信孩子再高的山再阔的海都会跨过去，选择我们还你一个阳光正能量的少年，加油！！！为了不影响您的咨询，请先电话联系，方便我校安排相关的专业老师为您解答。