学校老师,榜样引领,培养坚强性格、过硬品质、*能力
青春期的孩子不仅要学习知识,家长更应该教会孩子如何控制自己的情绪,以及表达情绪的正确方法。大多数孩子这时候脾气暴躁、容易冲动打骂,就是因为不懂得如何化解负面情绪。这方面是需要家长来引导孩子的。
总占地面积46亩。其中,行为矫正辅导校区占地12亩,综合素质教育辅导校区占地16亩,全方位心理辅导校区占地18亩,是以全国首家实施分教式辅导为特色教学,有二层教学楼1栋,办公楼1栋,厨房食堂1栋,学校户外农场5亩。
青少年特训学校是国内连锁的问题青少年特训教育学校,湖南长沙总部有三大校区,一条龙分开管理教学,避免新生老生混合教学。
国学教育转化问题青少年是一个循序渐进的过程,通过有计划、有步骤、分层次、渐进式施教,辅以行之有效的教学方式,帮助青少年从经典国学中汲取营养和智慧,不断正念纠偏、正行修身、正心自强,健全人格,成人成材。
帮助青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。
课程设置以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础的文化课。
挖掘孩子内在的潜能,激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。
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学校老师,榜样引领,培养坚强性格、过硬品质、*能力
快乐生活、自立自强,汲取智慧思想、开阔思维、练就胆识
心灵引导、行为纠正,培养高尚心灵、学会孝悌、懂得感恩
亲如兄弟、合作共处,认知团队力量、协作意识、竞争精神
孩子迷恋手机不上学怎么办?
1、明确手机的作用。
手机在当今社会已经成为了人们必不可少的日常生活工具,孩子们玩手机也是避免不了的。我们的任务是不是要让孩子不用手机,而是让孩子正确地使用手机,明确手机的作用,将其作为一个必要的学习工具。
2、制定合理的规定。
对于孩子过分沉迷手机的情况,不能用禁止、惩罚的方式解决。相反,我们应该根据孩子的特点、年龄、学习状态展开有效的引导和管理,可以给孩子制定一些限制玩手机的规定,让他们知道自己什么时候可以玩手机、什么时候不可以玩手机。
3、营造良好的学习氛围。
孩子们玩手机的主要原因是他们觉得学习枯燥乏味,没有趣味性。因此我们可以鼓励孩子们参加各种有趣的课外活动,培养他们的兴趣爱好,提高他们的学习兴趣。同时,我们也可以在家中营造一个适合学习的氛围,如减少噪音,建立一个安静的学习环境,让孩子感受到学习的快乐。
孩子迷恋手机不上学的原因:
1、游戏诱惑。
手机游戏是孩子沉迷手机的主要原因之一。游戏的刺激性和成就感容易让孩子沉迷其中,忽略了学习和其他活动。此外,一些游戏还存在*、色情等不良内容,对孩子的身心健康造成威胁。
2、学习压力。
现代社会竞争激烈,孩子面临着巨大的学习压力。一些孩子为了逃避学习压力,选择沉迷手机,以此来获得短暂的放松和快乐。但这种逃避方式只会让问题更加严重,影响孩子的学习和未来发展。
3、社交需求。
孩子处于成长期,社交需求很强,但现实中很难找到志同道合的朋友。智能手机提供了一个虚拟的社交平台,孩子可以通过手机认识新朋友、交流感情。但是,这种社交方式容易让孩子沉迷于虚拟世界,忽略了现实生活中的人际交往。
孩子迷恋手机不上学的危害:
1、耽误孩子自身的学习。
喜欢玩手机的孩子,渐渐会习惯手机所带来的轻松愉悦的信息。从而对有难度的学习感到乏味和枯燥,并且也不太愿意去开动脑筋思考解决问题,然后学习成绩下降。另外,孩子也可以在手机当中轻松的搜索到答案,这样就会使得没有自制力的孩子面对难题时,首先想到的就是用手机去搜答案,久而久之,孩子的成绩自然会变得很差。
2、攀比成性,增加家庭的经济负担。
通过观察发现,手机对于很多孩子来说,只是一个工具,要与不要都行,但孩子看到别人买了手机,他们也想拥有自己的手机,有了自己的手机后,又会和别人比较手机的型号、外观、价钱,在这种攀比成性的环境下,有的学生为了获得别人羡慕的目光,他们会让父母给自己买最好的手机,如果父母不买,就会偷拿父母的钱或者用父母的网络支付账户买,增加家庭的经经济压力。
3、注意力分散。
精力消耗很大,有时在玩的兴头上就连吃饭、睡觉也忘了,致使过度疲劳。游戏的场面刺激惊险,会深深印在孩子的脑子里,即使身在课堂,心也已经飞到手机上。
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