学校老师,榜样引领,培养坚强性格、过硬品质、*能力
孩子每经历一个叛逆期,他就会长大一点。如果孩子在不同阶段的叛逆,父母都能理解他的心理需求,问题就可以很好的解决了,家长就要有耐心,不要对他无理取闹的行为给予积极的回应,鼓励他正确的表达自己的情绪。
以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。针对不良思想行为习惯的青少年,根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”,采取心理沟通,感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式。
学校以心理矫治,心理辅导,行为纠正,生活养成为特色,师咨力量雄厚少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年*则国*。
签订辅导协议,保证辅导效果,学品毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。
是经政府批准成立、民政局注册登记的非盈利性教育机构。
在教学中注重对学生进行心理辅导及思想教育。
通过心理测试了解每个学员的内心世界及个人特点后因材施教、有的放矢地实施针对性训练计划以解决学员的心理问题以及行为习惯问题等。
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学校老师,榜样引领,培养坚强性格、过硬品质、*能力
快乐生活、自立自强,汲取智慧思想、开阔思维、练就胆识
心灵引导、行为纠正,培养高尚心灵、学会孝悌、懂得感恩
亲如兄弟、合作共处,认知团队力量、协作意识、竞争精神
13岁的孩子厌学怎样教育?
1、接纳和了解孩子的厌学情绪。
不同的孩子的厌学情绪是不同的:有的孩子是因为在学习上找不到成就感,十分挫败而厌学;有些孩子是因为面对各种各样的考试而焦虑而产生厌学;还有的孩子是因为找到不好的学习方法,无论自己怎么努力,成绩都不见起色而厌学。所以父母一定要了解孩子厌学背后的原因,接纳和了解孩子的厌学情绪,试着和孩子对话。
2、减少孩子的压力。
有些孩子因为承受了很大的学习压力,但又不知道如何排解,因此十分焦虑,所以产生厌学情绪。父母平时要学会给孩子减压,帮助孩子进行减压放松训练。如,可以从孩子的兴趣入手,带孩子旅游、散步及进行户外锻炼等等。另外,父母平时还要多关注孩子积极的学习行为,多奖励和鼓励孩子,以增强孩子的自信。
3、修正对孩子的期望和要求。
有些孩子产生厌学情绪是因为父母对孩子的过高期望所致。有些父母对孩子的期望和要求过高,孩子无论怎么努力都无法达到父母的期望,所以干脆不学了。所以,父母不要把自己过高的愿望强加给孩子,而忽视了孩子自身的愿望,而要修正对孩子的期望和要求,让孩子学会自己体验和成长。
13岁的孩子厌学的原因:
1、考试失败,成绩不理想,排名上不去。
雄心勃勃的初中生非常关心考试和成绩排名。如果一直表现出色的孩子突然遇到一两次考试不及格,很容易感到沮丧。我觉得生活是灰色的,所以我厌倦了学习。
2、校园欺凌。
这很容易被父母忽视,这正是孩子厌学的主要原因。今天的青少年,因为未成年人,警察局的同志不能惩罚他们,因为在义务教育阶段,基地不容易解雇他们。所以,这些人经常欺负他们的同学。在校园里被欺负的孩子们会害怕这群人和整个校园。所以我厌倦了学习。
3、早恋失败。
在这个阶段,孩子们已经爱上了异性学生,所以在初中坠入爱河并不是什么新鲜事。然而,他们很年轻,不知道什么是责任感,早恋分手也很常见。有些孩子会因为分手而沮丧,无法正确面对,导致各种不良情绪,包括厌学。
13岁的孩子厌学的表现:
1、借故逃学,外出闲逛。
逃学就是厌学比较突出的表现,如果孩子总是时不时就借故逃学、或者是去上学产生抗拒心理,那八成是已经出现了厌学的心理。
2、反正我也学不会,不想学。
一些孩子产生了厌学情绪之后,他就会自己觉得低人一等。厌学的人会极度自卑,感到自己在各个方面都不如人。回家后,孩子总说不想去上学。“真累”、“真烦”、“烦死了”,如果孩子总是把这些话挂在嘴边。这时候,孩子很可能出现了厌学的苗头。
3、应付作业。
孩子把作业作为一种使命,完成这个任务,我可以玩,所以往往是应付交差,能少做一题,决不多做半题。甚至上网查询、打电话问同学,或直接抄答案。
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