广西霞山区正规的叛逆学校榜首名单一览

1.知恩特训教育：

①让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，学会自信信人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。

②常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。

2.森太教育：

①是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。

②靠着口碑的力量，学校得到了众多家长的信任，也受到了各级主管部门高度认可，以及社会各界的好评，尤其是教育界专家、心理学专家纷纷给学校出谋划策，支持学校发展。

3.心阳教育：

①在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起，从小事做起，从细节养成，学会交流沟通，学会为人处世，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会好学上进，学会从德向善，学会自律自控，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。

②以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。针对不良思想行为习惯的青少年，根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式。

4.爱德思睿教育：

①学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*。

②签订辅导协议，保证辅导效果，学品毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

5.正苗启德：

①是经政府批准成立、民政局注册登记的非盈利性教育机构。

②在教学中注重对学生进行心理辅导及思想教育。

关于知恩特训教育

知恩特训教育,专注青少年叛逆引导，面向全国招收上网成瘾，叛逆，离家出走，逃学厌学，亲情冷漠，性格脾气暴躁，自闭，早恋，懒惰，怕苦，怕累，缺乏*生活自理能力，抽烟，暍酒，打架，不具备良好行为习惯，意志力薄弱，做事缺乏计划性、主动性等令老师头疼、家长心烦的8-18岁身体健康的青少年，利用合理的教学方法，帮助孩子走出阴影，拥抱美好生活。

知恩特训教育优势特点

知恩特训教育是一所专注于青少年成长、品格培养和习惯养成的学校。学校致力于为青少年提供一流的教育体验，帮助他们取得成功。

学校开设了丰富多彩的课程，如习惯养成课程、品德塑造课程、思维训练课程等。这些课程的目的是帮助青少年发掘自己的潜力并达到自己的目标。

知恩特训教育拥有一支优秀的师资队伍。他们专注于青少年成长，并运用最先进的教育方法去引导学生。他们善于倾听学生，鼓励学生表达自己的声音，并尊重每一个学生的个性和观点。

首先，学校注重培养学生的品格和习惯养成，这是现代教育体系中最为重要的一项目标。其次，学校采用多样化、创新性的教学方法，这有助于培养学生成为创造性和有思维力的人才。最后，学校具有很高的课程质量和教学水平，学生们可以在这里享受到最优秀的教育资源。

知恩特训教育的愿景是：成为中国最优秀的青少年成长学校，为青少年提供最优质的教育服务。学校将始终坚持创新、进取、卓越的精神，为每一位学生的成长助力。

知恩特训教育是一所值得信赖的学校，是为了帮助青少年实现自己的目标而存在的。学校有着丰富的课程安排和优秀的师资力量，为学生成长努力奋斗着。如果您想让孩子拥有更好的成长和发展，那么知恩特训教育将是您的最佳选择。

教育资讯

孩子不服从管教怎么办

1、建立明确的规则和限制：父母需要建立明确的纪律和规条。纪律和规条可以帮助孩子了解什么是可以还是不能做的。同时，在建立这些规条的时候，父母需要关注孩子的年龄、性格和需要。

2、明确的目标和奖励：父母需要明确给孩子定下目标和奖励。在设置目标和奖励的时候，需要根据孩子的年龄和性格来制定。奖励可以是小礼物、家庭出游或者是让孩子继续做他喜欢做的事情。

3、帮助孩子建立自信：父母需要通过一系列的方法帮助孩子建立自信。自信的孩子会更愿意遵循规则和执行任务。建立自信的方法可以是鼓励和支持孩子、让孩子参加各种兴趣班以激发他们的才能。

4、通过有效的沟通来解决问题：沟通可以帮助孩子了解规条和纪律的重要性。父母和孩子之间应该进行清晰的沟通，让孩子明白为什么需要遵守规条和纪律。同时，父母也需要聆听孩子的想法和心声，从而增强他们之间的信任感和尊重感。

5、有时候需要采用严厉的方法：虽然父母应该通过合理的方式来管教孩子，但有时候也需要采用严厉的方法。这些方法可以是收回一些权利、限制一些行为或禁止一些活动。但是，这些严厉的措施应该是在沟通和理解之后进行的。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。