一、重庆渝中区高二暑假班排名前五

现在高中生补课已经成为一种趋势，甚至于一些小升初，中考的学生也会选择补课。那么为什么越来越多的学生选择补课呢？

1.博大教育

2.荣誉殿堂

3.朴新天才教育

4.金科盛源

5.龙新教育

以上排名不分先后仅供参考，详情电话咨询客服老师。

二、博大教育介绍：

• 一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于*教育服务领域，是国内个性化教育的领导者。
• 已在77个城市开设了408所个性化学习中心。

三、博大教育教学特点：

• 学生进班前参加入学考试，根据成绩按层次分班，小班精细化管理，学习计划分层，因材施教，制定专属学习计划。
• （每周5天半正课，每天10节正课，1天测评），高三学生复习前期基础薄弱，听得浅学得浅，任课老师多上课，"多带教",而不是学生多自习，效率低；学生多上课才能把基础补上来。

灵活应用物理概念、规律。

只有通过实际、通过应用才能检讨出我们对物理概念、规律是否真正理解，哪些内容理解了，哪些内容还没有理解。解题是物理概念、规律的一种应用。我们根据概念、规律对题意进行具体分析、确定研究对象，分析对象所处的物理状态和发生的物理过程，弄清楚题目标物理情景、现象产生的起因、条件，而后确定具体的物理量，建立解题方程、关系，求出最后谜底，必要时进行讨论。依据物理规律的内容、特点，我们得出应用规律的一些基本步骤，但我们不应该逝世套基本步骤，而应该理解基本步骤起源于物理规律自身，对具体问题要具体分析并灵活应用。那种把物理题形式分成许多类型，对某一类型的题套用解题步骤的做法，不能很好培育自己*地、灵活地分析解决问题的能力。例如：牛顿定律是对质点的某一时刻说的，根据定律和有关力、质量、加速度的概念应该理解，应用牛顿定律首先要明确研究对象是哪一物体或一组物体，它们要能看成一个质点。研究的质点明白了，质量m才能定下来，加速度a和受力才可以分析明确。质点的受力分析和加速度分析除了根据力是物体间彼此作用、重力、弹力、摩擦力、电场力、安培力、洛仑兹力公式和加速度定义、运动学公式外，在许多问题中还需要把力和加速度结合起来分析，应灵活运用；动力学有5个重要规律：牛顿定律；动量定理；动能定理；动量守恒定律；机械能守恒定律。这些规律在研究对象、内容、适用条件、受力分析等方面各有特点。对一个具体的力学问题研究应该选用哪个或哪几个规律求解要根据规律特点和题意的详细分析确定。大抵说来，如求某一时刻（位置）物体受力或加速度可考虑用牛顿定律，如果问题只涉及力、时间而与位移无显著关系可考虑用动量定理，如果问题只波及力、位移而与时间无显明关系可考虑用动能定理，如果能判断系统合乎动量守恒或机械能守恒条件可斟酌用守恒定律。在理解概念、规律的基础上，只有不断通过解题实践提高分析解决问题的能力，不断总结解题经验教训，才能灵活应用规律解决问题。

人生是需要奋斗的，只有你奋斗了，失败后才会问心无愧;人生是单行路，只有奋斗了，才会有光明的前途;人生中有许多的竞争对手，正因有这么多的竞争对手，所以我们更得奋斗!