一、南京溧水区初升高衔接班怎么样

学生上辅导班有利于及时弄清学习上的问题。在学校的大班教学之中，老师不可能顾及到每一个学生，课上遇到疑问不能及时得到解答，课下学生不好意思向老师问，导致问题越来越多，形成恶性循环。但是在高考辅导班，老师就可以及时为学生答疑解惑，传授解题技巧，使得学生始终保持对学习的信心。

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二、学智堂到底怎么样：

• 研发出高效的“结构教学”法，让孩子更了解自己，更了解学习，更了解考试，在清晰的逻辑结构下更有目标地高效学习!
• “因人而异、因材施教、综合教育”是贯穿学校“1对1”的中心理念。在我国*开放和*大力提倡素质教育的社会教学背景下，学习成绩高低仍是检验教学质量的一个标尺。一套因材施教的教学方法和管理模式，能最大限度地挖掘学生的思考能力和创造财富。

三、学习技巧：

1.多看高中地理地图

高中地理学习离不开地图，地图是学习地理的一个重要材料，必须重视地图。我们都要学会看以及用图，这是学习地理学科的基本技能，如果地图都不会看，很多题目就不会写。高中地理教材中有着丰富多彩的插图，而且当图片和文字配合后，多数学生都会比较感兴趣，图文结合使教材内容的呈现更加直观、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图文结合，图文能帮助我们更好的认识、理解和掌握各种地理知识。

2.及时复习高中地理知识点

高中地理必修有三本书，必修1是自然地理，学习难度最大，它和物理、化学、数学联系密切，应用理科的学习方法来学。必修2人文地理和必修3区域地理，学习难度大大降低，但记忆内容多，强调会应用原理来解决实际问题，考试要拿高分不容易。无论学那本书，当天上完地理课，就要充分利用零碎的时间(午休或晚休前后)，马上复习，可以躺在床上，默想课堂学了几个大的要点，每个大要点包含几个小点，想不起来的可翻开书本看看;也可以几个同学一问一答复习，这样可以节省时间，又可防止遗忘。如时间充分时，就应先看书，然后做作业或练习。练习应先做，后对答案，找出错误的地方，这样效果会更好。一周后，再作小结。学完一章，将本章书归纳总结，构建它的知识框架。这个复习过程，发现问题，及时解决，可跟同学讨论，或请教老师，不要“积少成多”等到考试一起复习，那样是学不好地理的。

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