一、济南槐荫区初升高衔接班怎么样

很多高中生从初中一下过度到高中学习，适应能力差，基础底子没有打好，上课老师讲课跟不上进度，每一个章节都浅尝辄止，不能够深刻的理解，只会做一些浅显的基础题型。高中补习对基础比较差的孩子有很好的巩固作用。赶上学习进度，稳步提分。

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二、博大教育到底怎么样：

• 实验补习学校全日制文化课辅导采用封闭式管理，24小时安全保障住的舒心、吃的安心，学生有足够的精力高效学习。
• 结合高考知识体系，根据学生情况针对性提高，模块训练，教会学生掌握答题技巧，学会触类旁通。

三、学习技巧：

1.读音法

学习英语单词的`时候，大家首先要利用语音及构词法记忆单词，这个办法是最常用及有效的方法。语音记忆是利用词汇的音和形两者之间的联系，学习的时候应该要结合词汇信息和其发音特征关系，在掌握了学习的规律在脑海中反复练习并建立词的音和形对应关系，达到记忆单词的目的。英语是一定的字母组合形成一定的发音，利用字母组合后的读音规则可掌握词的拼写形式.因此利用词的正确读音来记忆单词是最基本和最好的方法。

2.分类记忆法

分类英语单词的拼写、构成都有一定的规律，在读音、领域、字形、意义以及用法等都有其共同的特征，通过词性分类和用法的对比，便于记忆和掌握其用法。可以根据单词的拼读规则、构词规则、词性、形似词、同音词、反义词、近义词等进行分类记忆。如围绕经济类主题展开，这类具有相同领域的词语同现使学习者容易形成知识框架的系统感，并在阅读理解和表达本领域方面的思想内容时具备一定知识结构的语言图式。

学习者在记忆单词的过程中，尽量学会分类和归纳，使语言类别领域明显、条理清晰而易于记忆，能达到良好的效果。归纳能养成学习者*思考的习惯和认知处理能力，在词汇学习过程中寻找和总结单词变形的特点，激发个人的学习兴趣。如后缀可以使某些词类发生变化。而前缀通常会改变词义，结合语音和构词法规律等，把不同的词进行归类组合，能够大大提高学习效率。

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