一、河北唐山市封闭式艺术培训培训机构哪家靠谱

如果你文化课成绩薄弱，你可以选择走艺术生途径，这不是因为你们老师怕你拉平均分，主要是文化课成绩薄弱的学生，如果想考上大学或是好一点的重点大学，艺考是很好的出路，比如学表演专业300分就可以上中戏、北电这样的211重点大学，编导专业450分就可以。通过艺考，可以选择合适自己的专业，在艺术类本科的文化要求中，现有的成绩反而成为了优势，最终以文化分的优势专业课的努力，保证了本科院校的目标。而如果你只参加文化课考试这个成绩本科肯定考不上。

以上排名仅供参考，详情可电话咨询客服老师。

二、寰亚艺考到底怎么样：

• 有着严格的强化训练、师资力量、多年的教学经验及众多高校良好的合作关系，将有助于考生更好地把握应试技巧、更好地掌握艺术技能、锻炼良好的应试心理、帮助考生轻松考取理想的艺术高校。
• 计划备考、随行指导确认报考院校后,若学生出省考试由老师带队同行,保证学生外出考试期间的学习质量。

三、必备的学习技巧：

冷暖为要

没有对比就没有色彩，色彩的生动性，主要取决于色彩的冷暖对比。冷暖既是色彩的属性，也是色彩变化的现象，更是色彩表现的手段。色彩静物教学中，冷暖变化规律的研究是要务。

冷与暖是对立统一的，没有暖便没有冷，没有冷便没有暖。色彩的冷暖具有相对性，比如，黄色相对于蓝色是暖色，而它和大红相比，又成了冷色。在色彩写生时，不能简单地用色轮上的冷暖色划分去定义色彩，而是要色彩间相互比较，确定谁冷谁暖。色彩教学中的冷暖通常有两方面含义：一是色与色之间有冷暖差异;二是物体受光照射后受光部和背光部色彩有冷暖变化。

物体受光影响产生的色彩变化规律，可以通过色彩冷暖变化来感知：物体受冷光照射，受光部偏冷，背光部则偏暖，反之亦然。在室内自然光条件下，光源主要是天色的反光，多为冷光。物体受光部色彩的冷暖，除固有色的因素外，起关键作用的是光源色，因此，色彩静物写生，我们首先要确定光源色的冷暖，只有这样画面色彩关系才能准确地表现出来。写生过程很大程度是对色彩冷暖关系的分析、比较过程。在教学中，要讲透色彩冷暖变化的规律，培养学生主动利用冷暖对比表现物体的能力。

补色，亦称强度比色。“补色平衡”是客观存在的，它是冷暖变化的法理，补色的合理利用能增强色彩力度。适度的补色搭配可以产生华丽、跳跃、浓郁的审美感觉，但是，倘若补色以高纯度、高明度、等面积搭配，画面就很难协调。为了使补色能相互调和，可以利用面积差、纯度差、明度差和间隔法降低它们的对比度，从而缓和刺激性而产生悦目的搭配效果。前辈艺术家不乏使用补色的高手，印象派画家更是把补色的技巧发挥到了极致，这些都是我们学习借鉴的对象。

现实会告诉你，不努力，就会被生活踩死，艺考不用找任何借口，没有什么是战斗的理由。