一、上海崇明区艺考集训营强烈推荐

经常会有新闻爆出某某学霸考了六百多分竟然是艺考生，大家都很纳闷艺考不是成绩差同学的捷径吗？为什么文化课成绩还不错的高考生也选择参加艺考？答案当然是因为热爱，现在经济水平好了，很多同学都是从小就开始学习艺术的，对于艺术非常热爱，选择参加艺考以后在艺术方面发展也就不足为奇了。

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二、师苑艺考到底怎么样：

• 校园内集教学楼、宿舍、食堂、超市、健身房于一体，各类设施齐全，学习和艺术氛围浓厚，环境优美舒适。
• 学生的认识活动是一个由简单到复杂、由低级到高级的向前发展过程。

三、必备的学习技巧：

观察为先

有什么样的观察方法就有什么样的表现方法。静物教学作为基础色彩教学的入门课程，首先要培养学生的观察方法。“整体”是观察色彩的基本要求，“比较”是观察色彩的关键所在。整体观察取决于是否掌握比较之法，物体的色彩，在很多情况下是比较出来的。在写生过程中，要求学生从4个方面比较色彩，即：比色相、比明度、比纯度、比冷暖。通过比较实践，培养敏锐的色彩感觉，逐渐理解色彩现象和色彩变化规律。培养正确的观察方法，要把握3个认知规律：

从感性到理性回归感性。色彩需要感觉，但只凭感觉去认识色彩还是不够的。“感觉到的东西我们不能立即理解它，只有理解了的东西我们才能更深刻地感觉它。”认识色彩，必须借助色彩学知识，把感觉加以分析理解，以得到进一步的认识，从而使我们更好地把握住最初的感觉。

从整体到局部回归整体。观察色彩，一定要从整体着眼，全面地、相互联系地、互相比较地进行观察。面对静物，首先要放开视野，把整组静物尽收眼底，迅速敏锐地抓住对象色彩总的倾向，确定基调，然后再进一步分析和研究局部的色彩关系，在观察局部的时候，必须以整体关系为前提。整体观察并不排斥对局部进行深入细致的研究，整体和局部是辩证统一的，既要防止见木不见林，也要防止粗枝大叶。整体观察应始终贯穿在整个作品过程中。

从客观到主观回归客观。绘画是表现而不是再现，不管是写实性色彩还是表现性色彩，都要在尊重客观对象的前提下，对客观物象进行提炼和处理，融入个人情感。只不过表现性色彩，主观意识强，注重情感表现，强调画面本身色彩组合的力度，是客观物象的主观表现。基础色彩，一定要把握好主客观的辩证关系。

艺考比其他考试更苦更累的考试，如果不努力，高三就变得无味：艺考的竞争也是非常大的，不拼不搏，即是白活。