时间:2023-07-30 13:15:22 来源:方舟艺考 阅读量:125次
普通高考对于考生文化课的要求是比较高的,若是存在偏科的情况,那么考上本科的几率就会变得非常的渺小,若是文化课成绩一般想要冲刺985或者是211大学是相当困难的,若是你的文化课成绩比较稳定,不存在偏科的情况,其实是没有必要选择艺考这条路的,只要专心学习文化课,在最后的冲刺阶段,不断的提升自己的成绩即可。
是最早致力于艺术教育培训的专业机构。
以"发掘、培养并输送优秀艺术人才"为己任。
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摹写
为应考,流行对范画的摹写,即临摹。其目的,是为了学习他人,以何种方式来表现物象。临摹,有三法,即对临、背临与意临。对临,照着范画描。又因临写,非为临而临,要思索、体会,于是须通过默画,以加深造型的形象记忆。这就是“背临”。临写,为忌貌合神离,我们不仅是浅层地摹写画面的表象,更要摹出笔墨的精气神韵,这便是“意临”了。如此的临写意念,我们大可借鉴!
慢写
速写,顾名思义,要“快速作画”。但,常言道,欲速则不达。所以在速写课中,就来了个“快中稍慢”的“慢写”。一般10至20分钟为宜。这是从相对慢的素描,到较为快捷速写的一种作业过渡。慢写,因对象的相对静止,往往造成习画者,有可能抠细部的毛病。结果,谨毛而失貌者,居多。
快写
快写,有两种含义。一是模特姿势处于静止状态,要求在相对更短的时间,如一、二分钟之内作画。再是,模特处于动态中,如扫地、抺桌、打乒乓、踢足球,或是赴街市、画行人,等等。应该说,此类“快写”,因技术难度较高,在艺考中,虽有,但不多见。然,我以为,在素日练功速写时,却不容忽视。因为它更可责令与培养画者整体观察的习惯,以及快速把握对象的造型能力。再则,以训练的从难,来应对考试时相对较低的技术难度,更会得心应手。
艺考荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的磐石;困苦,是开拓者前进路上的垫脚石。