一、杭州余杭区全日制艺考集训营哪个名声广

一般来说文化课不好的考生，那么靠着文化课上大学就是不现实的。要是参加艺考的时候，一般来说的话艺术类的高校的话对于艺术生的话就是会在文化课方面降低要求的。但是这样的院校就对于专业方面的要求就会相对比较高了。对于艺考生来说在于文化课方面就会比较宽容了。但是艺术生在文化课上是有一定的要求的，要是达不到要求的话也是不行的。这个各大院校的要求都是不一样的。所以一个好的机构往往可以给考生提供更好的帮助。

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二、师苑艺考到底怎么样：

• 学生心理疏导目标+良好的心态,为接下来的联考和校考做好准备。
• 模拟考测试标准的考试秩序,训练学生心理秦质:评卷阶段邀请高校教授评审,使学生备考更有针对性。确导老师帮助学生明确目标和努力方向。

三、必备的学习技巧：

冷暖即色性。这是心理因素对色彩产生的感觉。人们见到暖色(如红、橙、黄等)一类色彩，会联系到阳光、火光、鲜血等景物，产生热烈、欢乐、温暖、开朗、活跃、恐怖等感情反应。见到冷色(如蓝、青等)一类颜色，会使人联想到海洋、月亮、冰雪、青山、绿水、蓝天等景物，产生宁静、清凉、深远，悲哀等感情反应。在生活中，我国喜庆活动多用暖色调装饰，以显示热烈欢快的气氛。酷夏避暑，冷饮场所中的环境多用冷色调装饰，使进入这环境的人们心理上产生凉爽的感觉。冷暖是温度给人的感觉，怎么会与视觉领域的色彩感觉相联系?其实，色彩通过人的视觉感官，进而产生心理反应，这种反应显示出色彩的感染力。日本色彩学家大智浩，曾通过实验来证实这一色彩效应：将两个车间的环境颜色，一个涂冷调的青灰色，另一个涂暖调的红橙色。在客观上，两个场地的温度是相同的，但车间中的工人主观感受上的温度有很大差异。在青灰色车间工作的人，在华氏59度时仍感到冷，但在红橙色车间工作的人，在华氏52度时还不感到冷。由于车间环境色彩的差异，工人们感受的温度竟有7度之差，其原因是冷暖不同色调的色彩环境刺激人的感官，产生了降低血液循环或加快血液循环的生理现象。十字路口的红绿灯信号，红灯使人产生警觉，绿灯使人产生安全的心理，也说明不同色彩在人们心中具有不同反应。卫生间热水龙头涂红色标记，冷水龙头涂蓝色标记，则直接引发人们对冷热的联想心理。

艺考比其他考试更苦更累的考试，如果不努力，高三就变得无味：艺考的竞争也是非常大的，不拼不搏，即是白活。