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时间:2023-12-19 18:17:39 来源:武汉艺考文化课辅导机构 阅读量:179次
一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于教育领域,是国内个性化教育的知名品牌。
是一家集教育培训、教育产品研发、教育服务等于一体的大型综合性教育科技集团。
是专业致力于学生学习能力开发和培养、学习社区建设、课外辅导服务、家庭教育研究的新型综合教育服务机构。
| 机构 | 机构优势 |
| 大智教育 | 主要根据学生自己的知识掌握情况来制定学习计划,然后也让学生学习有一个目标。 |
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高一课程到底有多难?
1、内容抽象,理解难度大,背下来不管用
虽然在学段转换时,老师们就反复强调高中课程较之于初中,更加抽象,需要深入理解才行。所谓的抽象,就是仅仅理解概念就不容易,如果只是记下来,也是不会活学活运。就算公式、定理、概念能理解,但到了实际运用的时候,由于非常灵活,照样是不会。
而抽象的进一步表现,则是现在所学的东西,高考时还会提高难度,也就是说,现在所学的知识,是高考题基础的基础。现在能深入理解,力求活学活运,上了高三提高起来才会更快。
2、所有科目难度都很大,学习压力与强度扑面而来
在初中,如果学生有短腿学科,一般也就是一两门;而在高中,科目数量变成了9门,每一门的难度都是大幅度拔高。课程数增加,难度增加,这个学习强度远远高于初中。
然而,令人遗憾的是,有些学生一开始压根没有感受到各科目的难度,过于自我感觉良好,因为他们的知识掌握标准是:课后练习会做。实际上这是远远不够的,所以考试时才会栽跟头。要想达到顺利应对考试的程度,要想把所有科目都协调好,并非易事。
3、课堂内容和教辅资料差别过大,自信心受到挑战
上课能听懂,课后资料内容无从入手,这是非常普遍的问题,不过对于不同的学生,问题严重的程度大不相同。学习效率高,热爱思考的学生,教辅上的题目能做出一大半;学习不深入、不反复练习、不自主总结的学生,课外教辅简直就是天书。
面对这种情况,学生也分成了两种:一种是不以为然,认为这些难题现在没必要做,到了高三再说,理所当然的就降低了学习难度;另一种则很紧张,在一次次的打击下,自信心受挫,甚至开始自我怀疑,进而影响到学习状态。
人生其实是一场持久战,读书学习是一个人所能掌握的最强武器。一生都在学习的人,和进入社会后就不再学习的人,胜败大不相同。如果您还想了解更多关于高中学习辅导的详细内容,可以咨询在线客服老师。
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