高中跟初中是不同的，高中知识点难且多，而且老师上课节奏快，孩子到了高中成绩有所下降也是正常现象，可以通过课外辅导查漏补缺。

致学教育优势：

1、拥有一支优秀的师资团队，有多年的教学经验和较强的教学能力。并通过教学实践，不断提高教学水平。

2、高中导师具有丰富的教学经验。每一位老师都对孩子的教学态度负责、认真。学生只要在学习上有问题，都可以及时向老师寻求帮助。

3、拥有一流的师资队伍、专业的服务团队和完善的管理模式。

4、对于基础学科掌握不够扎实的学生，能够提供有针对性的辅导，帮助他们巩固基础知识，提升学科能力。

5、一套因材施教的教学方法和管理模式，能最大限度地挖掘学生的思考能力和创造财富，不断创新和完善教育模式。

学好英语语法的小窍门

1、把握课堂效率

课堂上认真听老师分析、归纳和总结。做好笔记及时复习，课后要做好相对应的语法练习题，这样可以巩固所学，加深印象。平时还要多造句子，每天背三五句课文中的重点句子还要多读文章，这些都会对学习有帮助的。

2、阅读时要注意培养语感

语感好的人，理解力就强，阅读的速度也快。阅读时要留心词语的搭配、习惯用法。必要时可用笔划一划或记下来，读完每一篇文章，都应总结归纳一下，积累了多少单词、惯用法和句型，这样语感自然就会好起来，自然语法也就学好了。

3、积极主动归纳总结语法规则

英语学习者在学习过程中要善于主动观察、归纳、总结规则，不要完全依靠教师或书本的讲解。研究表明，学习者自己归纳总结的语法规则比从书本上学来的记得更好。例如动词不定式和动词-ing形式都可作宾语，归纳后可知高中有少数动词后，只能跟动词-ing形式作宾语，它们主要是mind，miss，enjoy，admit，avoid，finish，escape，practice等。

4、掌握句子结构分析

句子结构分析是学习英语语法的一个极其重要环节，通过句子结构分析不仅能加深对知识的理解、运用，而且能有效提高阅读理解能力和写作能力。

学生的考试成绩是好是坏归根到底取决于学生“能力”的高低。这里所谓的“能力”，表面上体现为“听、说、读、写、译”的能力，而这些能力，尤其是“读、写、译”的能力，与句子结构分析能力有着密切关系。