学大教育不是把学生在学校里老师所讲的内容进行重复，而是帮助学生巩固课上所学的知识，对已掌握的知识进行补充和理解。 名师云集，并且拥有一支专业教研团队，教学过程紧抓考点及重难点。

【教学优势】

1、班型多样化：

根据考生成绩以及平时学习状况进行全面测评，再结合班级属性、学生与教师的匹配倾向，安排适合考生的班型，个性优势组合让考生快速展开学习。

2、定期反馈学习情况：

机构的学生+家长+教师三方链接，定期对考生和家长进行沟通和反馈，家长老师实时跟进了解学生的学习情况，班主任根据学生的情况实时调整学习计划，让学习无后顾之忧。

3、多方位服务：

全程跟踪学生学习过程，实时监督，每日陪伴过关，确保知识吸收不遗漏；专注辅导高考学子学科学习，班会课心理辅导，激发学生潜力。

高中生如何提高学习效率？

1.制定计划，充分利用时间

如果我们把每天的时间进行细分，可以细分为整片时间、碎片时间、上课时间等。不同的时间适合学习的内容不同，每个时间段学习什么内容，高中生要心中有数。可以给自己制定一份学习计划，规定好每天的学习任务，这样慢慢的就会形成生物钟。高一新生要谨记：根据自身情况，按有无偏科情况，有无薄弱题型，制定一份全面而又有所突出的计划。

2.做好预习、复习等工作，加快进步的脚步

高中生要养成预习、复习的好习惯，为学习提速。预习是为了提前了解重难点，哪怕时间再紧，也要对弱科进行预习，这样听课的时候才可以有的放矢；复习是为了查缺补漏，巩固知识点。艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，遗忘从开始学习的时候就已经发生了。课堂上记住的知识点都只是暂时停留在大脑中，这些都是短时记忆，随堂笔记更是瞬间记忆，只有我们不断复习，才可以把它们变为长期记忆。关于预习、复习的方法跟要领，之前的章节中老师介绍过，忘记的同学们可以查看一下。

3.排除学习干扰，给自己限定时间

连续长时间的学习，可能我们无法集中注意力或者产生厌烦心理。这个时候，老师教大家一招化解，那就是排除学习的干扰，给自己限时。做作业之前，把手机、漫画、小说收起来，上个厕所倒杯水，把学习需要的用具都拿出来，然后给自己限定一个时间做作业。比如50分钟完成作文、一小时完成测试题等，在时间约束下，往往学习效率会更高。

4.遵循记忆规律

高中阶段有很多知识点需要背诵，比如单词、古诗词、文言文、公式等。很多学生喜欢死记硬背，结果在背诵上花费了很多时间，导致还是没记住。其实，背诵也是有方法可循的，比如多感官参与法、连想法、谐音法、关键词串联法。让我们记住不难，难的是记住并且忘不掉，这个时候就需要遵循人的记忆规律了。具体做法是刚背会的时候复习的勤快一点，隔三差五复习，然后十天半个月复习，最后一个月复习一次。

5.主动学习、积极思考

只有积极主动地学习，才能越发对学习感兴趣，从而感受到学习的乐趣。有的同学基础不好，遇到问题羞于请教，结果导致不会的知识点越来越多，学习效率自然不高。其实，在学习当中，主动是非常重要的。高一新生要学会主动学习、主动思考。遇到难题先思考，学习的过程应该是用脑思考的过程，想想这道题考察的知识点是什么，怎样能通过已知条件把结论一步步推导出来。当自己确实用心地思考了，仍没有做出来的时候，这个时候再把难题集中起来，请教老师跟同学。