育鸣教育优势：

1、整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源，配置个性化的学习帮助计划和最适合的教学方案，最大程度地释放每个学生的潜能。

2、帮助学生查漏补缺，老师会通过学生的学习情况发现学生的不足。教师将配合教研组及时有效地设计课程，弥补学生学习中的不足，激发学生的学习兴趣。

3、专业教师团队，老师会充分合理地安排学生在每个学科的学习时间，为他们制定详细的学习指导计划。

4、注重查漏补缺：排查学习漏洞，易错问题解决。

5、为每一位学生安排专业的辅导老师，针对每个学生的不同需求，量身制定教学方案。

上课时的听课效率如何提高呢

课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。

预习时，我们不必搞得太细，如果过细，一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。

上课时认真听课当然是必须的，但就像我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。

另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础。

有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。