高中阶段的成绩往往是学生进入理想大学的关键因素，大学录取主要依据高中阶段的学业成绩。因此，提高学习成绩有助于增加学生被心仪大学录取的机会，并为未来学习提供更好的平台。

学大教育优势：

1、课程设置有足够的弹性，可以根据学生的学习进展随时调整，以保证学生有足够的时间攻克学科难点。

2、老师讲题很透彻，重难点把握也很到位，课堂学习氛围浓厚，激发学生的学习兴趣，提高学习效率。

3、一对一学科辅导、个性化辅导，根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案，从而进行有针对性的一对一辅导。

4、在教育培训过程中，针对不同情况的学生提供针对性的培训服务，让每一位参加辅导的学生都能学到知识。

5、在教师选拔上十分严格，都是专业功底深厚，熟悉各类考试重难点，对考点把握准确到位的教师授课。

1、入学测评：了解学生特质，初步激发学生学习动力，分析学生学习习惯，初步制定教学方案

2、班型匹配：根据学生学业水平和个人喜好，匹配合适的班型、授课教师

3、摸底授课：了解学生学习能力及知识点细节漏洞，及时优化教学方案

4、课后辅导：学习管理师督促每日学业过关，确保当天知识点及时吸收

5、课后指导：老师为学生提供作业指导及心理疏导，确保学生学习进度和良好的精神状态

6、学情反馈：学习管理师及时与家长沟通学生学习情况，实时调整优化学习方案

7、达到提升：周测、月考及时检验学习效果，及时查漏补缺，让学生看见自己每一次进步

高中生如何提高自制力

1、明确学习目标。如果学习是为了“涨知识”、去心怡的大学、感受向往的都市，那就应当加以明确，以此来牵引自己。

2、坚持学习计划。完成计划是提高自律最好的方法。计划只要定了就要做，做一段时间（建议一周）看看效果和得失，进行调整。重要的是遵从内心。

3、写下思路。如果细细回忆一下失控的瞬间，学生会发现，每每难题挡道，更容易失控，每每考试挫败，更容易去玩网游、手机；这就是典型的“破罐子破摔”，人之常情。如果学生对自己的这种行为深恶痛绝，不如借用“笔”的力量！悬崖勒马，付之于笔端，这能使学生保持清醒而不至于去做后悔的事！