时间:2024-12-09 17:05:06 来源:博大教育 阅读量:98次
高中三年是孩子学习的关键时期,他们需付出大量努力以应对高考。对于成绩不佳的孩子,补课是否能提高成绩,关键在于其学习状况和方法。不同孩子适合不同策略,有些孩子通过补课可以提升成绩,而有些则不然。面对辅导班的选择,许多家长感到困惑。选择适合孩子的机构至关重要。家长应综合考虑机构的师资力量、教学方法、孩子的学习需求等因素,以做出明智的选择。
1.博大教育【受欢迎的】
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2.新东方教育【整体评价好】
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3.美博教育【师资好】
通过线上和线下相结合的方式,传递给*三四线城市的孩子们。
4.成昂教育【学员认可度高】
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以上排名不分先后,根据家长和学员的真实反馈,小编个人推荐博大教育。
“诊断课”:每位来到博大教育的学生都会和辅导教师有深层沟通,通过语言表达、解题思路、行为方式等个别化特征,博大教育教师系统把关、综合评定,会对学生有一个初步诊断,以便制订适合个人的高效的教学方法和学习计划,有针对性地因材施教实现教学目的,这样能更快、更效率地实现学生参加辅导的目标。
“个性辅导”:由专职教师对一个学生进行的综合辅导,包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面。整个个性辅导的过程,就是纠正学生不良学习方法的过程,能充分调动他们自主学习的积极性,培养学生的学习兴趣,通过博大教育教师有计划、有步骤地引导,使之由被动学习向主动思考转变,态度的转变,决定了对一个学生的最终辅导成效。
“定期诊断检测”:一个学习周期做一次辅导总结,由博大教育教师掌握,可根据学生学习情况制订辅导周期计划,辅导总结可以通过学生考核和师生沟通来完成。定期诊断检测是检验“1对1”个性辅导效果的有利途径,对个性化辅导起到监督反馈作用。
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初三语文怎么学能提高成绩?
1、必须投入相当的时间和能量。国语本来就博大精深。现在,考试和教育分开了。中考语文试题的试题量固定在20个左右,涉及的知识面没有止境,想要比较全面地复习考试,不够全面。时间没有保障,没有足够的精力投入,只是零零碎碎、走马观花、漏洞百出,想取得好成绩,只能偶然期待的中考试卷上出现的问题正好是你复习的
2、必须全面。汉语考题涉及拼音、字形、病文修改、文学常识、古诗默读、名著知识、材料分析、图表说明、陈述句读解、论文读解、说明文读解、古文课内外对比读解、古诗读解和作文等方面,各方面的分数虽然岁小,但各类型的试题却有很多比如拼音问题,虽然只考察了一、二十个字音,但这些字音并不局限于初中六本语文书,而是从四千多个字音中选出来的。因此,学生只有走出教科书的限制,多学习多积累,全面努力,才能厚积薄发。
3、必须动动嘴巴发声。我们的语言教学,太早让学生默读,以至学生无论读什么都不愿动嘴发声。像拼音一样,很多学生光看,记不住字音。除此之外,我平时投资国语。因为时间很少,所以逐渐看起来,有合上书也做不到的毛病。拼音、语言、古诗、读解、作文等,都要大声读出来,调动各种感觉,达到深刻熟练记忆的效果。发声、情感地朗读和背诵,也有助于加深对文章的理解,能领悟和积累更多的好词好句,也有助于提高表达和写作能力。再一点,大声读书,能使人集中、专心,心存从容。提高学习和复习效率。
4、要仔细看试卷,分析答案和提示。知识累到一定程度,就要仔细看各种模拟题。一是为了多看题型,二是为了验证复习效果,查缺陷。在这个过程中,我不提倡让学生大量做卷子。目的还是为了能做到,伸出手想想再写。毕竟,不懂就是不懂,不能做不成,等待老师的评价太费时间了。要让学生学会自己看答案,根据答案思考分析,找到诀窍,领悟诀窍。然后重新复习部分知识,达到完善知识的目的。
5、最后一点是认真问老师,而且不懂就问,及时解决。初三的学生大多远离老师,不远万里就接近老师,不懂的就自己思考,和同学们讨论。殊不知,现在离中考不远,如果“时间”任务繁重,应该采用最直接、有效、省事的学习途径。自己领悟、和同学探讨、问老师,这三种方法只有问老师才是最省时省力最有效率的,为什么不轻松呢?成绩和面子两者选一的问题往往不能并存,所以为了提高的成绩,不能太在意面子。如果在意面子的话,就会变得优柔寡断,变得畏首畏尾。因此,问题越来越多,堆积了很多不懂的问题。想在中学入学考试中取得好成绩,真的是很难的。所以,学生要克服心理压力,勤奋提问。
成功的花由汗水浇灌,艰苦的挖掘流出甘甜的泉,辛劳的付出必有丰厚回报,紫气东来鸿运通天,孜孜不倦今朝梦圆。