童程童美少儿编程—让中国儿童也学会编程

人工智能编程，面向6-18岁青少年，依托上市教育集团20年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程学习体系，内容涵盖图形化智能编程（Scratch Jr、Scratch）和Python人工智能编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国数百所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。

2002年，我们开始为中国大学生提供职业编程教育

2015年，我们开始为中国青少儿提供趣味编程教育

美国上市集团 — 20年编程经验

完善的学习体系 — 丰富的编程知识

专业的教研团队 — 懂编程更懂孩子

丰富的科技大赛活动 — 国际科技主题游学

少儿编程与机器人编程有什么不一样？

1.学习工具不同

机器人编程课程一般采用学生自己开发的机器人编程软件，学生往往学习这种机器人编程软件之后，换了另一个机器人仍然需要重新学习，而且这个工具的通用性相对较差。

2.学习方向不同

机器人编程是调用编程模块指令使机器运动。通常，需要编程的模块已经编写好并存储在模块中。孩子们需要做的就是用不同的方式把模块组合在一起。少儿编程学习是探索编程语言的本质，逐层打开模块，学习逻辑、算法、语法和结构的核心模块。

3.学习深度不同

高级的机器人需要非常扎实的编程基础,如C、c++等等,但大多数的机器人机构只停留在初级教育阶段,多也只是涉及到一些图形编程教育,教授的并不是高级编程语言。这就是为什么3岁可以学习机器人,到了8岁就没有什么东西可以学的原因。

4.逻辑思维不同

机器人物理硬件的连接强调动手能力。一个6岁的孩子可以通过反复的练习来熟练组装机器人的方法，但是少儿编程需要更广泛的逻辑思维，以及K12科目，如数学，英语和物理。

无论是少儿编程还是机器人编程教育,除了教孩子写代码和装配机器人之外，更多希望教孩子学会使用“编程思维”来解决问题。这样的孩子在课外机构学习这些知识就能更好的应用到实际的学习生活中。

最后，对于小朋友来说，编程学习最好是作为一种兴趣爱好来培养，而不是生活技能，升学加分项来学习。只有孩子真的喜欢这个学科，才会认真去学习，真正有所收获。所以有时还是要尊重一下孩子的个人意愿。如果您还想了解更多详细内容，可以咨询我们的在线客服或留下您的联系方式，期待您的咨询。