时间:2025-01-23 15:53:21 来源:郑州新东方 阅读量:125次
教育孩子一生的大事,家长对孩子教育的投入不遗余力,导致市场教育培训竞争激烈,教学质量参差不齐。所以这个时候要选择大品牌的正规家教机构,有一定的发展规模和教学质量,教学水平和服务质量都是业内认可和证明的,对孩子的教育和成长更有保障。
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郑州新东方成立于2004年,专业从事中小学生学习能力养成与升学辅导。由华东师范大学教授、博士与市级教研员共同创建。致学秉承让学习变得简单高效愉悦的理念,融合中西方教育教学理论,依托专业教学团队,立足超小班互动教学教学模式,营造专业、高效的学习情境,让学生成为更好的自己!
超小班互动教学模式,是在原教育部课题研究成果的基础上,历经10余年探索而逐步形成的。实践表明,这种教学模式因其兼备个性化、科学化、建构性、愉悦性等多种优势,受到学员、家长、老师和社会的一致好评。
(一)个性辅导方案
根据学生特点及学情测评,定制个性化提升方案,科学规划学科课时。
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专业服务团队(教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、学管教师)提供全程贴心服务。
高中数学不开窍怎么办?
1、敢于发表自己的想法
在高中数学学习中,学生遇到了很多解题技巧,这个方法你可能知道,但别人不太了解。那么,有必要让学生敢于发表自己的想法。这样,大家就能掌握更多的技术。同样可以引起同学的学习兴趣。如果一节课都是老师讲的话,课堂气氛也很无聊,学生学习效率也很低。
2、善于动脑筋
在学习数学的过程中,遵循认识规律,动脑筋,积极主动地发现问题,*思考,重视新旧知识的内在联系,把握概念的内涵和外延,不满足于一题多解、一题多变、现成的思路和结论,从多角度、多方位思考问题,挖掘问题的本质因为只有思索是多疑的。因为只有思考才能彻底理解。
3、养成学习数学的好习惯
习惯是经过反复练习而凝固的沉稳持久的条件反射和自然的需要。养成熟练学习数学的习惯,自己的学习就会有序而轻松。高中数学的好习惯是多质疑、多思考、动手、重新总结、注意应用。学生在学习数学的过程中,要把教师所教的知识翻译成自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海里。另外,为了扩大知识面,培养再学习能力,每天保证时间这一定的自学。适当多做题,养成做题的习惯。
4、定期反复强化
复习的内容也要定期巩固,复习的次数可以随着时间的增加而逐渐减少,间隔也可以逐渐延长。当天巩固新知识,每周总结,每月进行阶段性总结,期中期末可进行全面系统的学期复习。在内容上,要做到每节课即时回顾知识,逐单元组织知识,逐章总结知识,连接相关知识形成知识网络,达到对知识和方法的整体把握。
5、重视总结,掌握学习规律
对于学习的内容,要不断总结和分析。这样的话,就会不断地变成提高。高一学生学习数学时,未学篇章的知识要对本章进行总结分析,梳理基础知识和重点内容,分析自己还没有掌握哪一部分知识,总结发现并解决学习中的问题。
6、做好作业,讲究规范
在课堂和课外练习中,也需要养成良好的工作习惯。同学们做作业时,既要整齐清洁,培养美感,又要有条理。这是培养逻辑能力的有效方法。作业必须*完成。这样才能培养*思考的能力和解决问题的正确责任感。工作时必须提倡效率。应该在10分钟内完成的工作,30分钟内做不完。懒散地工作的习惯,容易放松思考,失去集中力,对培养数学能力有害无益。
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