一般情况下十二三岁的孩子会开始出现叛逆。孩子在进入初中后随着年龄增大和接触的同学增多，会在一个学期后对自身以外的环境、社会认识逐步清晰，部分孩子有了极强的表现欲，随之有了小大人的感觉，从而出现我们理解的“不听话”现象，也就是所谓的“叛逆期”，针对这个时期，建议家长和老师要合理应对，让孩子健康度过这个阶段。

1.安全防护设施齐全，专业教师团队，与孩子同吃、同住、同训练。科学的教育手段和方法，不打不骂，对孩子进行全面的引导与教育。

2.学校定期邀请社会各领域专家、学者进行心理知识、国学、专业知识、法律法规、道德常识以及行为规范等专题讲座，让孩子接受优质教育。

3.军事训练是叛逆特训学校的核心课程之一，通过严格的体能训练、军事技能训练和军事理论学习，帮助学生锻炼身体，提高纪律性和团队合作能力。

4.通过社区服务、志愿者活动和参观考察等社会实践课程，让学生了解社会，提高社会适应能力，增强社会责任感。

5.是一所针对青少年正规化辅导、个性化的素质培训机构，校园环境优雅，师资力量雄厚，教育教学设施先进，功能齐全。

孩子不思考问题怎么办？

随着社会的发展，现在的孩子一遇到什么困难或者问题，就想着依赖家长直接获取答案，而不愿意思考问题，这样一来，孩子的思维就会得不到锻炼，这对孩子的成长是有很大影响的。面对这种情况，作为家长怎么办才好呢？

1、在日常生活中培养

孩子不思考问题，家长应该在日常生活之中培养孩子多动脑筋，启发孩子，比如和孩子玩一些游戏的时候，我们不要直接告诉孩子结果，而是多让孩子想问题，动脑筋。现在有很多益智类的游戏，家长要多给孩子创造一些动脑筋的环境，比如可以领着孩子做一些数学类游戏，猜谜语，歇后语等等。

2、从发现问题开始思考问题

当我们发现孩子做事情马虎时，就要小心了，这就是孩子不能发现问题的开始，作为家长要适时引导孩子，帮助孩子成为一个脑子“灵光”的孩子。比如，写完作业后采取盲抽的方式，让孩子再思考一遍，或者可以检查纠正孩子作业中存在的问题，长此以往，孩子的好习惯就养成了。

3、从易到难、循序渐进地培养孩子动脑筋的兴趣

父母对不爱动脑筋的孩子不可提出太高的要求，而要根据自己孩子的实际，从最直接、最容易思考的问题入手。比如比较两事物的异同，然后逐渐加大难度，让孩子通过自己的努力解决遇到的困难。

4、不要什么都包办，培养孩子*思考的习惯

孩子遇到疑难问题的时候，家长引导孩子自己去思考，通过提问的方式，让孩子自己找到答案，当孩子解决完以后，表扬孩子，让他有解决问题的成就感。孩子不仅增强了自信，还提高了*思考的能力。

以上几家叛逆管教学校都是封闭式军事化学校，可以根据不同学生的情况和需求进行选择。孩子叛逆除了自身沉迷手机网络等原因外，家长的教育方式沟通技巧，与学校老师的沟通相处，与周围的环境都有着密不可分的关系，所以要想解决孩子的叛逆问题，也需要从孩子自身、父母教育、师生关系处理、环境调整等全方位进行调整。