网络世界中的虚拟社交、游戏等可能会让孩子过度沉迷，失去对现实世界的兴趣和关注。他们可能会花费大量时间和金钱在虚拟世界中，而忽视了现实中的责任和义务。面对孩子过度沉迷网络，很多家长束手无策，只好求助专业的戒网瘾学校。

广西至善励志教育学校是一所以拯救有早恋、叛逆、厌学逃学、离家出走、自卑自闭、抑郁、沉迷网络、打架斗殴等行为表现的孩子为己任，专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校。 是以学生身心健康、能力提升、思维优化为目标的综合素质培训成长基地，提升学生学习之外本应具备的综合能力。

青春期是长大成人的开始，是由不成熟向成熟的过渡。这一过程对他们来说是漫长而痛苦的。此时，他们既非大人，又非儿童，原来的孩童世界已被打破，但新的成人世界又尚未建立。因此，他们的内心充满了矛盾和冲突。比如，生理成熟提前和心理成熟滞后的矛盾；独 立意识增强与实际能力偏低的矛盾；渴望他人理解，但又心理“闭锁”的矛盾。

青春期女孩的心理特点

青春期是每个女孩都要经历的时期，这也是女孩们从幼稚走向成熟的阶段，在这一时期孩子的心理也会随着生理的变化而变化。所以，家长要及时了解青春期女孩的心理特点，并给予正确的教育。

1、感情的变化非常显著。青春期的女孩们通常既多愁善感又喜怒无常。家长常常不知道孩子发生了什么，情绪就像六月的天气，说变就变了。这个时期感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

2、极度缺乏自信。比如有些优等生由于一次两次的考试失常，没有发挥出自己的高水平，便受到刺激，一蹶不振。这类表现属于容易受挫，且容易被挫折打击，失去自信心，主要是由于心理脆弱、敏感、过度看重成绩和排名，也是我们通常所说的自卑心理。

3、出现很强的*意识。进入青春期后，女孩最明显的标志就是*意识的增强，这个时候，女孩不再对父母说的话“言听计从”，她们会根据自己的经验做出判断。如果父母不懂得及时了解和沟通，仍然凭借人生经验和想法去教育女孩，很容易在亲子之间造成冲突。

4、女孩青春期的社交也会发生很大的变化。她们开始更加关注自己的社交圈子和人际关系，开始尝试与不同的人交朋友。这个时期的女孩可能会遇到一些挑战和困难，如朋友之间的争吵、排斥等。此外，女孩还需要学习如何处理人际关系和沟通交流，这对她们未来的人际关系发展至关重要。

面对孩子沉迷网络、荒废学业的问题，家长们不必过于焦虑。专业学校能够帮助孩子们重拾学习动力，养成良好的生活习惯。我们建议家长们根据孩子的具体情况，选择合适的学校进行培训。通过专业的教育和科学的干预，相信每个孩子都能找到属于自己的成长之路。不妨尝试一下，给孩子一个改变的机会，也给自己一份希望。