童程童美教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

教学特色

优师面对面互动测评 1次：了解孩子智力，认知发展水平和编程基础

90min精品课程体验 1节：亲身体验编程课堂，接触人工智能

编程学习专属定制方案 1套：个性化定制，课程契合儿童思维认知发展规律

自主完成的编程作品 1个：编程作品当堂反馈，大大提高孩子学习积极性

增加孩子解决问题的能力

在学习编程的过程中，孩子们每次编写新的程序，其实都是在接受新的挑战；而且在思考代码搭建以及排错BUG问题的时候，又潜移默化地训练了他们应对困难和失败的能力；

在孩子编写的程序成功地运行时，那种完成作品的成就感和荣誉感，更是在鼓励孩子，让他们继续对学习充满动力和信心。

而且在这种习惯养成后，哪怕碰到生活中或是其他课业问题时，自然也会试着自己解决。

因为他们知道并相信任何问题都是有解决方案的，他们也会更有勇气、毅力和自信去面对生活的挑战，不会轻易被挫折打败。

增加孩子的创造力

创造性思维始于质疑心态。它通过鼓励孩子进行实验，让孩子探索他们的想法，质疑他们的假设，甚至是从所犯错误中学习宝贵的经验。

而孩子的儿童时期无疑是想象力最丰富的时候，但是由于教育体制的问题，大多数中国孩子的想象力都是快速衰退。就小朋友表达自己的手段而言，无非是讲故事（说出来）、写作文、画画。

而学习编程可以让学生进入一个充满创造力的全新世界。编程弥合了想象与现实之间，概念化与有形之间的差距。换句话说，学习编程可以让学生掌握他们的想法，并在计算机屏幕上实现它。

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