河南省统考从专业主科(声乐、器乐,考生任选其一)、视唱、音乐基础知识、听音记谱等方面进行考察。各科满分为120分、50分、20分、10分,总分为200分。考试分为笔试和个体测试两部分,音乐基础知识和听音记谱为笔试科目,两科合卷考试;专业主科(声乐、器乐)和视唱为个体测试科目,全省统一组织测试。...
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作为适应现代文化市场的新型专业,艺术管理以现代管理理论为依托,旨在让学生全面了解各艺术门类的市场规律及特征,培养具有良好艺术才能、管理理念、战略眼光和组织才能的艺术管理人才...
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民乐表演专业旨在培养具有一定表演方面的能力、能够在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事民乐表演、教学及研究工作的高级专门人才...
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管弦表演专业旨在培养具有一定表演方面的能力、能够在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事管弦表演、教学及研究工作的高级专门人才。...
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钢琴表演专业旨在培养具有一定表演方面的能力、能够在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事钢琴表演、教学及研究工作的高级专门人才...
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音乐剧专业主要培养学生的创新意识和艺术综合素质。通过四年的学习,使学生具备较为扎实的音乐剧表演功底,掌握演唱、舞蹈、戏剧影视表演以及其他艺术类相关工作等岗位所需要的知识和技能。拥有较高的文化艺术素质,具有一定的美学观念。具备观察生活、理解生活、表现生活的艺术能力。培养对社会各类艺术职业具有较强适应能力的复合型高级专门人才。...
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音乐教育专业旨在培养德智体美全面发展,理论扎实、富有创新实践能力、具有国际视野,能够在基层教育系统、文化事业单位从事音乐教学、文艺活动组织和音乐研究推广等工作的高素质技能型音乐人才。具有基本的音乐理论知识和运用能力,具有一定的声乐演唱、钢琴演奏及伴奏、自弹自唱能力,掌握一门乐器的演奏方法,熟悉合唱队或乐队的组织与排练方法。初步具备科学研究能力,能自主进行文献检索资料查询。...
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声乐表演专业旨在培养具有一定表演方面的能力、能够在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事民乐表演、教学及研究工作的高级专门人才。...
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培养综合能力古筝学习的好处之一,就是能够培养丰富的想象能力,高度的专注能力,大胆的表现能力,深刻的理解能力,优秀的记忆能力,良好的协调能力,沉稳的自控能力,接触的组织能力,锐意的创新能力,自主的学习能力等十大能力,...
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