通过不断的系统培训学习，考入一个理想的大学...

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音乐知识、音乐表演(演奏、歌唱、舞蹈等）专业技巧及乐感，使学员有效提升音乐素养。...

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河南省统考从专业主科（声乐、器乐，考生任选其一）、视唱、音乐基础知识、听音记谱等方面进行考察。各科满分为120分、50分、20分、10分，总分为200分。考试分为笔试和个体测试两部分，音乐基础知识和听音记谱为笔试科目，两科合卷考试；专业主科（声乐、器乐）和视唱为个体测试科目，全省统一组织测试。...

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作曲专业旨在通过对音乐作曲技术和理论的研究，使学生获得高度多元化的个人音乐制作方法论，帮助学生获得最大限度的作曲自由度，并形成独特的作曲风格...

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作为适应现代文化市场的新型专业，艺术管理以现代管理理论为依托，旨在让学生全面了解各艺术门类的市场规律及特征，培养具有良好艺术才能、管理理念、战略眼光和组织才能的艺术管理人才...

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音乐学专业旨在培养音乐学基础理论扎实、基本知识全面、专业技能熟练，能够适应现代音乐教学发展需要，具有创新意识和实践能力的音乐研究工作者。同时能在社会文艺团体、艺术研究单位从事相关工作的复合型、创新型人...

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民乐表演专业旨在培养具有一定表演方面的能力、能够在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事民乐表演、教学及研究工作的高级专门人才...

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管弦表演专业旨在培养具有一定表演方面的能力、能够在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事管弦表演、教学及研究工作的高级专门人才。...

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钢琴表演专业旨在培养具有一定表演方面的能力、能够在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事钢琴表演、教学及研究工作的高级专门人才...

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音乐剧专业主要培养学生的创新意识和艺术综合素质。通过四年的学习，使学生具备较为扎实的音乐剧表演功底，掌握演唱、舞蹈、戏剧影视表演以及其他艺术类相关工作等岗位所需要的知识和技能。拥有较高的文化艺术素质，具有一定的美学观念。具备观察生活、理解生活、表现生活的艺术能力。培养对社会各类艺术职业具有较强适应能力的复合型高级专门人才。...

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音乐教育专业旨在培养德智体美全面发展，理论扎实、富有创新实践能力、具有国际视野，能够在基层教育系统、文化事业单位从事音乐教学、文艺活动组织和音乐研究推广等工作的高素质技能型音乐人才。具有基本的音乐理论知识和运用能力，具有一定的声乐演唱、钢琴演奏及伴奏、自弹自唱能力，掌握一门乐器的演奏方法，熟悉合唱队或乐队的组织与排练方法。初步具备科学研究能力，能自主进行文献检索资料查询。...

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声乐表演专业旨在培养具有一定表演方面的能力、能够在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事民乐表演、教学及研究工作的高级专门人才。...

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