青春期的孩子不仅要学习知识,家长更应该教会孩子如何控制自己的情绪,以及表达情绪的正确方法。大多数孩子这时候脾气暴躁、容易冲动打骂,就是因为不懂得如何化解负面情绪。这方面是需要家长来引导孩子的。
常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
学校包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容。
一直以来,我们秉承着“因人而异,因材施教”的核心教育理念,突出国学育人特色,经过多年实践创新,成功走出了一条“国学修身、军训正行、心理赋能、耕读体验”四位一体的教育转化问题青少年的办学新路。
采取准军事化管理,全封闭式教学,依靠先进的心理教育理念,以人为本,良心办学,以全天候不间断心理辅导方式。
会让孩子们适应这种模式,来通过不断地锻炼学习来要求孩子们的改变,学会军姿、体能、队列等等基础的训练。
日常中学校采取的是军事化的管理,比较严格,比平常的普通高中学校相对来说,严格许多。
青少年封闭式叛逆管教学校收获丰富
严格的一日生活制度,改掉拖拉、懒散不良习惯
提升生活技能,养成*、自信的性格和习惯
学习与不同性格的人相处,建立集体生活意识
培养自主意识,提升学员的动手能力以及参与感
令行禁止、雷厉风行,做彻底的实践主义者
逻辑思维锻炼,打开思想新天地,开发潜能
10岁孩子厌学不肯去学校怎么办?
1、帮助孩子树立信心。信心是前进的动力,孩子的气绝不可泄,教育的诀窍就在于如何创设成功的机会,满足孩子对成功的心理需要。绝大多数孩子厌学的根本原因是对自己丧失了信心。如果家长适当地降低对孩子的要求,创造一个能让孩子体验到成功喜悦的情境,满足他们的自尊需要,他们的信心就会慢慢建立起来。
2、诚恳和孩子交谈,提出符合实际的希望,让孩子自己找自己存在的问题,结合老师的意见,在孩子愿意的前提下,先解决容易的问题,待孩子有了进步,就真诚的给孩子以鼓励,千万不能无原则的随意表扬。否则当孩子发现你在敷衍他的时候,可能你前面的努力都付之东流。
3、减少小孩在家里的日常生活优越感,让其搞清楚不念书的日子有多辛苦。许多不愿意去上学的孩子,经常出现不愿意受苦的状况,原因实际上不复杂,就是小孩不愿意动手撰写解题,不愿意动脑子思索,不愿意记背知识。越发娇生惯养的小孩,越非常容易懒惰成性。
据此,父母必须造成分外高度重视,你需要在家里鼓励孩子较好的生活方式,教小孩从日常生活单独专业技能学习开始做起,但凡属于小孩自身单独做的事,教后一定要让小孩自己去做,决不能大包大揽,不然,小孩会培养懒散的不良习惯,对学习也是不利。
4、赏识孩子、肯定孩子。在家长赏识的目光里,教育充满了希望。得到家长的赏识,孩子心情愉悦,信心倍增,内心充满了幸福感,更容易接受家长的意见,克服自身的小毛病。如果家长只是一味地数落、训斥孩子,打骂孩子,不仅影响自己的情绪,而且还会使孩子陷入自卑的泥潭之中。
5、和学校老师进行沟通。当然,孩子有了厌学这种情况,不仅仅出自他自己和家长,还可能和老师有很大关系,一个被学生喜欢的老师,可以有效调动孩子学习的积极性,因此,家长可以随时和老师,学校进行沟通,加强对孩子学习兴趣的培养,从而摆脱厌学情绪。
哪些因素会导致10岁孩子厌学不肯去学校?
学习内容难度过高,超出了孩子能力范围;
家长教育方式不当,缺乏耐心和鼓励;
家庭环境不稳定,存在亲情冷漠或者家庭纷争等问题;
社交状况不良,受到周围同学欺凌或排挤等负面影响;
一些潜在心理问题也可能导致孩子产生厌学情绪。
10岁孩子厌学的表现?
1、破坏纪律、顶撞老师,因为孩子的自尊心很强,在课堂上表现得不好,被老师批评后就会顶撞老师。
2、精力分散、上课走神、注意力也常常不能集中,因为没有学习的兴趣,上课就会走神,无法集中注意力。
3、不愿意上学或者抵触上学,成绩下降或者不愿意做作业,对待家庭作业态度消极。
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