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徐州泉山区青少年教育学校有哪些

2024-01-13 17:16:39

徐州泉山区青少年教育学校有哪些

徐州泉山区青少年教育学校有哪些

在学生时代,谈情说爱是一件十分影响学习的事情。一些孩子自制力不强,做事情不考虑后果,很容易在谈恋爱期间做出难以挽回的错事,所以不少家长和老师都不提倡学生早恋,甚至发现一对拆散一对。如今不少家长的思想都更加开明了,在处理孩子早恋的这一问题上,采取的方法和措施都不会轻易激起孩子的反抗心理。

1.怡爱教育

充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣。

并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。

2.森太教育

让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自信信人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。

常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。

3.心阳教育

是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。

靠着口碑的力量,学校得到了众多家长的信任,也受到了各级主管部门高度认可,以及社会各界的好评,尤其是教育界专家、心理学专家纷纷给学校出谋划策,支持学校发展。

4.护航教育

在汇同家长的密切配合下,帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起,从小事做起,从细节养成,学会交流沟通,学会为人处世,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会好学上进,学会从德向善,学会自律自控,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。

以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。针对不良思想行为习惯的青少年,根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”,采取心理沟通,感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式。

5.杰龙教育

学校以心理矫治,心理辅导,行为纠正,生活养成为特色,师咨力量雄厚少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年*则国*。

签订辅导协议,保证辅导效果,学品毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

孩子能学到什么呢

青少年封闭式叛逆管教学校收获丰富

  • 改掉不良习惯

    严格的一日生活制度,改掉拖拉、懒散不良习惯

  • 养成*习惯

    提升生活技能,养成*、自信的性格和习惯

  • 建立集体意识

    学习与不同性格的人相处,建立集体生活意识

  • 培养自主意识

    培养自主意识,提升学员的动手能力以及参与感

  • 做到令行禁止

    令行禁止、雷厉风行,做彻底的实践主义者

  • 逻辑思维锻炼

    逻辑思维锻炼,打开思想新天地,开发潜能

小编推荐怡爱教育:

  • 关注每一个孩子独特的心理特质,通过“一对一”的心理辅导,激发孩子自我成长本能,辅之以强化训练,磨练学生意志,形成良好习惯。
  • 集中教育与个别辅导相结合。
  • 通过团体训练的模式,以集体环境促进孩子感知自己,理解他人,增强人际沟通能力。同时因才施教,培养兴趣,开发潜能,增强孩子自信心与创造力。

教育方法

孩子上初三突然说厌学了怎么办?

1、多给孩子一些鼓励和安慰

如果在考试中没有取得优异的成绩的话,不要一味的指责和埋怨,应该及时的给予安慰,因为孩子自己心里也很难过,从而产生巨大的压力。如果家长只是一味的指责的话,就会导致孩子对考试失去信心,开始放弃自己。

2、帮助孩子明确目标

在初三阶段,总会有那么一部分初三同学终日无所事事,成绩不佳,状态不好,认为学习是天底下更痛苦的事情。初三同学会出现这些现象都是因为没有树立一个正确的学习目标,发现不了学习的兴趣,找不到坚持的支撑点,从而讨厌学习。帮助初三学生树立一个目标,给初三学生找到一个认真学习的理由,可以帮助初三同学摆脱厌学情况。

3、控制住自己的焦虑

绝大部分时候,家长的焦虑是聚焦在高一孩子的问题行为上,而家长的焦虑可能会让高一学生自己无限放大自己的错误或者是缺点,而使得孩子其它比较优秀的方面被忽略掉,这样很容易导致孩子因为家长的原因变得自卑而且敏感。所以家长要学会控制自己的焦虑才更加有利于孩子的成长。

4、降低对孩子的期望

现实生活中,有些家长对于孩子的期望有些过高,除了关注孩子的学习成绩,其余什么都不关注,给孩子造成的都是压力,而不是动力。因此,我们父母要了解到这些情况,孩子平时在学校的压力就很大,我们要给孩子多鼓励,不要用成绩去论断孩子的一切。

孩子上初三突然说厌学了的原因:

1、对于一些学生来说,他们可能太过自卑或者缺乏自信,这使得他们不想要表现好。除此之外,家庭和社交生活的相关问题也会影响学生的情绪和学习动力。诸如家庭纷争,疾病,离婚等等都可能导致学生们的情绪低落,使得他们失去学习的动力。

2、课业负担,到了初三,因为根底的不扎实,学起来有压力,男生大数不喜欢英语,女生怕数学。每一次月考,到后期每一次月考,对于根底薄弱的学生来说便是一种折磨。久而久之,畏难心理就出现了,慢慢地就厌学了。

3、产生厌倦的心理。孩子对学校也好,对学校的环境,或者身边的同学逐渐产生不满,或者产生抵触的情绪,这些情绪也会越来越严重。

孩子上初三突然说厌学了的表现?

1、初中孩子学习动机不足或不明确,初中孩子本身对为什么学习不明确。学习是为了应付家长或者只是有书读就可以,而没有自己的理想和抱负,所以会变得厌学。

2、初中孩子学习情感淡漠,缺乏兴趣,学生课业负担过重,初中孩子学习时间长,导致学生兴趣下降,增加厌学的心理积累。

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