春期是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。从总体上讲,青春期的各种心理现象,反映了少年儿童心理上的进步。从心理上依附于父母,到出现*意向,这是重大的变化。父母要珍视子女的这一时期,采取欢迎的态度,对于孩子逆反心理的消极面,父母应根据孩子的心理特点,循循善诱,进行教育。
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森太教育介绍
学会崇美向善,学会自爱爱人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进;并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。
森太教育学校优势
1.知识补缺、特长培养、亲子互动。
2.在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
3.认识自我、改变自我、学会做人。
4.以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。
孩子假期沉迷于手机怎么办?
1、转移孩子注意力
孩子放假在家,主要是没有小伙伴一起玩,而家长也有自己的事情,导致孩子一个人无聊,只能玩手机找点快乐,所以家长可以带孩子出去玩,这样就不会无聊在家,而且还有助于愉悦心情。
此外,家长还可以培养孩子的兴趣,没有兴趣的孩子只能在家玩手机,而那些有兴趣的孩子都去上兴趣班了,只有孩子感兴趣的事情才能让孩子忘记另一件感兴趣的事情。
2、丰富孩子的暑期生活
我们很建议父母利用暑假假期带孩子多去感受和体验一些东西,地点不限,不局限于说一定要带孩子出去旅游,就哪怕你和孩子待在家也可以。
但重要的是父母要让孩子多尝试多体验做一些不一样的事情,这件事情不是要你做的多么好,而是要感受这背后的一切,就拿做家务来说,孩子体验一天后,他可能会感受到你的辛苦不易。因为看和做完全是两种感受,去做了你就能体验到这个不是那么简单,需要花时间、花心思做好。
3、要善于引导
要给孩子分析网络利弊,区分虚拟与现实的差距,让孩子更勇敢地面对现实生活。给孩子制定使用手机的时间、注意事项等规定,提高孩子对使用手机的自制力。
4、多陪伴多鼓励
家长可多安排一些亲子活动,安排有孩子同龄人参与的游学、旅行等户外活动,丰富孩子的假期生活,化解孩子的无聊与孤寂。
5、坚定执行暑期目标
最后一点父母要坚定做到,如果你希望和孩子相处顺利,同时希望孩子这个暑假过得有意义,不只是沉迷手机,不管如何,父母要坚定暑假期间的督促和支持。
孩子假期沉迷于手机的危害:
1、睡眠不足
晚上不睡觉,抱着手机玩到凌晨一两点,造成睡眠不足,影响第二天的生活安排。
2、影响视力
孩子玩手机时眼睛距离屏幕近,会让眼睛肌肉一直处于紧张状态,增加患上假性近视风险,也有可能导致斜视。
3、影响生长发育
孩子长时间低头玩手机,还容易会导致脊椎变形或脊椎反弓,也有可能出现大拇指酸痛肿胀以及麻木的情况,影响其生长发育。另外,沉迷于玩手机的孩子,往往对运动锻炼保持消极态度,长时间下去可降低运动能力,影响生长发育。
4、不利于亲子关系培养
孩子或父母喜欢看电视、玩手机,都会使得父母和孩子之间的互动时间减少。其中一方想走进另一方的心里,而另一方却关闭心门,沉浸在虚拟屏幕之中,双方关系越来越紧张,感情也逐渐有了裂痕,亲子间的代沟愈加明显。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
引导学生树立积极的人生态度;培养学生的团队意识与协作精神;提高学生的学习兴趣和自主学习能力。
专业心理辅导调整,国学教育感恩励志教育,抗挫折能力训练,家长课堂亲子活动,体能训练。
通过心理测试了解每个学员的内心世界及个人特点后因材施教、有的放矢地实施针对性训练计划以解决学员的心理问题以及行为习惯问题等。
学生入学填写新生入校基本情况登记表,领取告新生家长通知书.
在教学中注重对学生进行心理辅导及思想教育。
依托先进的心理教育理念,以人为本,用心办学,以全天候不间断心理辅导方式,专业帮助青少年解决:性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自卑自闭,生活能力差,缺乏自信等成长问题。
是经政府批准成立、民政局注册登记的非盈利性教育机构。
把军事训练、心理辅导和行为习惯训练相结合,在规范行为、培养学习的同时,进行思想引导使其把接受教育转化为自觉学习。
签订辅导协议,保证辅导效果,学品毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。
针对青少年(网瘾、叛逆、厌学、牌气暴躁、抽烟打架、奢侈消费、混迹社会、亲情冷漠、述学、离家出走、内向、学习度不端正、和父母关系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早恋网恋)等孩子进行军事训练、心理辅导、行为矫正。
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