1、东方启音
东方启音致力于特殊需求儿童的言语语言训练,为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、自闭症儿童提供个性化的训练课程。 让康复能力层层累积,从一对一到小组层次性的训练,有个性化的针对不同学员的辅导,按发展需求逐步增加小组不同能力阶段的社交互动训练。
2、瑞曼康复中心
瑞曼康复中心是一家致力于儿童言语与智能发展的专业机构,为发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程。 拥有专业的管理和专家团队,汇聚了海内外一流的儿童康复专家、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等。
3、雅恩健康
雅恩健康作为一家专业儿童康复机构,主要从沟通交流、学术知识、游戏技巧、日常活动几个方面入手,采用1对1个训及小组课堂的形式,帮助孩子健康成长,全面提升孩子的各方面能力。 服务内容涵盖专业测评、自闭症康复训练、言语康复训练、社交障碍、感统康复训练、儿童口吃、专注力、动作不协调等各个方面。
4、大米和小米
大米和小米专注自闭症、语言障碍、行动障碍、发育迟缓儿童康复训练,已经拥有多年的儿童康复经验。 有齐全的康复设备,可以精确的检测出孩子病因,并做出康复预案。
5、康语儿童康复中心
康语儿童康复中心是国内最为专业的、从事以自闭症为主的神经发育疾病儿童康复干预和特殊教育的机构之一。 儿童言语障碍康复专家分析影响孩子语言障碍表现的成因,找出根源问题,逐一击破,针对性解决。
以上排名不分先后,仅供参考。
孤独症孩子的康复教育主要包括哪几个部分?
孤独症孩子的康复教育主要包括四个部分,即基础学习技能、学术能力、自理能力和运动技能。在给孩子做训练时,不可同时进行。一定要根据孩子的接受能力和实际水平分阶段并且要循序渐进,根据孩子的程度对具体内容进行调配。
基础学习技能指的是孩子对于视觉方面的观察和手眼协调能力、语言的理解、表达和沟通能力、游戏技巧、社交技巧、小组活动的配合程度以及生活常规的执行能力;
学术能力指的是孩子认字、写字和数学这三方面的能力,一般针对实际发育年龄在4岁或以上的孩子;
自理能力是非常重要的,从孩子一开始接受训练就要贯穿在整个治疗教育的训练计划中;自理能力包含了穿衣、进食、梳洗和如厕的能力培养;
最后是运动技能,在训练中我们要确保孩子的粗大运动(跑、跳、扔球等)和精细运动(串珠、搭积木、扣扣子等)能力都得到充分的练习。
对于自闭症的孩子,家庭干预和机构干预各有所长,也有各自的不足。理想的状态是家庭和机构配合起来,坚持机构专业的康复训练,同时在家庭干预中对孩子进行必要的补充、泛化教学。始终坚持科学的干预方法,找准正确的干预方向,家长要擅于利用机构干预的力量为孩子提供必要的干预支持。如果您还想了解更多详细内容,可以咨询我们的在线客服或留下您的联系方式,期待您的咨询。
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