学校老师,榜样引领,培养坚强性格、过硬品质、*能力
有思想的人越难以用粗暴的方式去统治。同样,随着孩子的不断成长,他的自我意识也越来越强,开始有了自己小小的主见,不再甘心受父母控制,所以变得似乎“不听话”“叛逆”起来了。
课程设置以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础的文化课。
挖掘孩子内在的潜能,激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。
实行军事化管理。主要的课程有心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,社交礼仪课以及室内室外拓展课。
是一家以拯救早恋,叛逆,厌学逃学,离家出走,自卑,自闭的孩子为己任。从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的机构。
自开办以来,从一个校区,发展为现在的四个校区,成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。
主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。
01
学校老师,榜样引领,培养坚强性格、过硬品质、*能力
快乐生活、自立自强,汲取智慧思想、开阔思维、练就胆识
心灵引导、行为纠正,培养高尚心灵、学会孝悌、懂得感恩
亲如兄弟、合作共处,认知团队力量、协作意识、竞争精神
孩子不听话叛逆怎么办家长如何教育?
1、不能采取粗暴的方式
处于青春期的孩子都会有逆反心理,情绪容易激动,不稳定,如果家长此时采取粗暴的极端方式来教育孩子,反而会造成亲子关系破裂,也容易让孩子的叛逆心理更严重。正确的做法是用事实讲道理,以德服人。
2、给予鼓励
多鼓励孩子,孩子不听话的时候不要吼,多和他们交流。叛逆期孩子的父母要尽可能理解孩子,给予孩子精神上的支持。
3、暴怒时不宜教育
如果家长非常暴怒,是不适合教育孩子的,这个时候双方都应该冷静一下,给彼此空间思考。
因为暴怒下,容易失去理智,教育孩子只会针锋相对,所以,暴怒中的家长需要转移下注意力,留给彼此空间冷静思考,等平静后再跟孩子交谈。
4、学会尊重孩子
孩子处于叛逆期时,自我意识和*意识日益增强,他希望自己不再是个小孩,希望自己能够自己做决定,能够像个大人一样受到别人的尊重。
因此,当孩子叛逆的时候,不要一味地去管制他,而是应该多给他们一点尊重,可以试着改变一下自己的观点,从孩子的角度看问题。
5、树立榜样
想要改变孩子的行为,父母首先要改变自己,教育孩子也是一个自我教育的过程,并且做事要有原则,尤其是对孩子的任何要求,不可以无条件满足,如果不加辨别地满足孩子的要求,孩子就会越来越放肆。
6、学会放权
孩子进入叛逆期后,格外渴望得到外界的尊重,家长要尊重孩子的自主权、选择权、发言权、隐私权等等,不能再以高姿态命令孩子的行为,给予孩子一定的权利和*,能够适当的减少孩子在叛逆期的叛逆行为。
7、多倾听,少说教
当孩子有*的愿望,家长应该多观察孩子的行为,倾听孩子们的声音。父母的倾听中孩子会认为自己是被尊重的。切记少唠叨。
家长应把握机会时机交流,不能硬碰硬,我们应该学会欣赏自己的孩子,肯定鼓励孩子的进步和努力。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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