学校老师,榜样引领,培养坚强性格、过硬品质、*能力
叛逆期是每个孩子都必经的一个成长过程,是一个孩子思维方式、性格养成、价值观形成的关键时期。如果给叛逆期一个学术的定义,应该是由孩子转向承认的心理过渡期。是一个人从幼稚走向成熟的标志,所以,这是每一个正常的孩子都会经历的过程!
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
立禾教育始创于2007年,针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题的成长教育,学校依托先进的心理教育理念,以人为本,用心办学,以全天候不间断心理辅导方式,以军事化管理为辅助手段,配合文化课教学专业帮助青少年解决:性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自卑自闭,生活能力差,缺乏自信等成长问题,签订学生辅导协议,保证辅导效果,入学后两个月内无任何辅导效果全额退款, 学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。立禾教育利用学校多年成功办学经验,发挥雄厚的师资力量,取得了丰硕的教育成果,被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰
第一阶段:适应环境,专业诊断
第二阶段:自我认知,习惯养成
第三阶段:感恩励志,亲子互动
第四阶段:生活体验,拓展训练
第五阶段:人生规划,明之以志
第六阶段:跟踪服务,终身免费
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学校老师,榜样引领,培养坚强性格、过硬品质、*能力
快乐生活、自立自强,汲取智慧思想、开阔思维、练就胆识
心灵引导、行为纠正,培养高尚心灵、学会孝悌、懂得感恩
亲如兄弟、合作共处,认知团队力量、协作意识、竞争精神
叛逆期离家出走的孩子怎么教育?
1、学会理解孩子
正如孩子了解你的过程,在你对孩子发表任何看法之前,一定要站在孩子的角度考虑下,他为什么会这么做,他这么做后会有什么感受,他期望别人怎么看他,他想从所做的事情中获得什么。尽量多抽出些时间关注孩子的学习和生活,更重要的是多关注孩子的内心,尝试着分享孩子的喜怒哀乐,尝试着做孩子的朋友。
2、倾听和沟通
叛逆期的孩子在学习上生活上都会遇到很多的麻烦和苦恼,如果家长不及时关注,有可能会让孩子产生严重的心理负担,甚至出现离开家的情况。所以面对这个年龄段的孩子,我们家长要学会倾听和沟通,试着打开孩子的心扉,尤其是在孩子遇到困扰的时候,我们更是应该及时安慰她,给孩子一些可行的指导,并告诉孩子有什么困难,我们一起来解决。
3、明确孩子离家出走的本质是什么
孩子离家出走后,家长不要一味责怪孩子,而是要以一种平常的心态和孩子进行互动。如果孩子在离家出走后选择不回家,那家长也千万不要着急。我们先让孩子明确要保证自己的安全,给足孩子时间让他们去思考自己到底想怎么解决这个问题,并表示家长愿意配合孩子解决问题。
“有任何问题家长都愿意尽力配合你解决,所以我们愿意给你时间让你思考。”
其实孩子离家出走这个建系,他们就是想要家长给一个态度,想要知道家长是怎么想的,以及后续怎样会去解决。所以孩子是否愿意早点回家与家长的情绪息息相关。如果家长态度过于恶劣反而会让孩子激起逆反心理,如果我们的态度平稳并且积极,那孩子也很乐意和我们沟通。
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