处于叛逆期的孩子都非常渴望*,不希望父母再管着自己。他们虽然还没完全成熟,却自以为已经成人,很容易对外界的新鲜事物上瘾,甚至还会荒废学业。家长在教育叛逆期孩子时也经常头痛不已,不知道该怎么让孩子听话。善于与孩子进行有效沟通,多站在他们的角度去想问题,教育子女要以学习为主,除此以外,这个时候孩子已经开始生理上和心理上的发育,体内荷尔蒙激素也在生长,所以父母要理解子女的一些行为特点,要有耐心的引导孩子,给孩子讲道理。
1.励萱教育(24小时实时监控)
2.青禾教育(经验丰富)
3.爱德思睿教育(效果比较好)
4.心阳教育(正规办学)
5.新起点(零体罚)
6.怡爱教育
7.立禾素质教育
8.新叶教育
9.博智教育
10.正苗启德
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
为什么军事化管理学校要选励萱教育:
第一方面,开设的课程基础课程。心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,室内室外拓展课,社交礼仪课劳动体验课等等,这些课程的的设置,主要是引导孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强,树立正确的人生观、价值观,世界观,帮助孩子们树立目标,挖掘孩子们的内在潜能,激发孩子的学习力和创造力,让孩子为了自己的目标,自动自发自觉的去努力去行动。
第二方面,室内外拓展训练。以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础课程。目的是帮助孩子们矫正不良的行为习惯和生活习惯,让青少年逐步走出困惑,从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。
第三方面,一对一深度心理交流和团体心理辅导。主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题,预防青少年违法犯罪以及自残、自杀,引导孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、阳光自信。
第四方面,父母课堂,初心就是培训家长,教育孩子。培养出好家长,相当于在改变一个孩子的生长环境,而当一个孩子长大一点,我们还需要帮助孩子保留和长养内在的心性。俗话说:根正苗红。父母是孩子的第一任老师,那教育孩子的根就是父母,如果根长好了,就会枝繁叶茂,所以说父母课堂是多么任重道远的事情,担负起了培训父母的使命。只有这样,才能为孩子步入社会,安身立命打下坚实的基础。
五年级男孩喜欢玩手机怎么办?
1、正确认识。
家长和孩子在意识层面要正确认识手机这一工具,双方缺一不可。双方都不能拒绝手机的存在。即:手机是一种很重要的生活工具,随着大数据的发展,手机给我们的生活带来了很多的便捷。家长不要企图隔离手机和孩子,手机也是孩子融入社会非常重要的一个载体,这一点非常重要;孩子也要正确认识到通过手机可以了解到更多的社会信息,可以做很多有意义的事情,而不只是玩游戏。
2、为孩子做表率。
家长应该腾出时间多与孩子互动、共处。比如与孩子一起做家务,一起外出进行户外活动,一起做游戏等等,既可以增进与孩子之间的亲情,又可以避免孩子无聊之际靠手机打发时间。
3、帮助孩子培养新的兴趣。
爱玩是孩子的天性,这一点无可厚非,只是智能手机将孩子的玩耍局限于一块小小的屏幕。要让孩子知道,电子产品带给人的快乐是短暂的,家长可以趁假期培养孩子的兴趣,带着孩子体会人生更多的快乐,让孩子把时间投入到有趣又有意义的事情上。
4、不以成绩论英雄,多发现孩子的优点。
很多家长只在乎孩子的学习成绩,让孩子压力很大,若是学习本身困难,压力无处释放的时候只能通过在游戏里找到成就。所以家长要改变自己的育儿观念,多多发现孩子的其他优点,让孩子找到自信,不要把成就感全部寄托在游戏上。
5、让孩子适度使用手机。
在这个手机高度普及的时代,完全禁止孩子使用手机也不现实。家长可以在周末某一个时间段让孩子正大光明地玩一会儿手机,同时引导孩子辨别网上内容的优劣和真伪,避免孩子因网络不良内容而受害或者上当。
6、下载对孩子有益的软件。
让孩子完全不玩手机在现在这个信息化的时代中是不太可能的,若想要让孩子不对手机上瘾,家长就很有必要监管孩子手机中的软件。手机中什么软件都有,游戏短视频类的软件都会让孩子上瘾,这些软件必须禁止安装,充分利用手机系统的青少年模式,或者多为孩子下载利于学习的软件,引导孩子通过手机进行学习。
不要给孩子贴上各种标签,所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题,其实在我们看来,孩子在释放一种讯号:我需要更多的关注和疏导,所以,家长需要保持好稳定的情绪,父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助,让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。
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