河南信阳戒网瘾学校厌学叛逆军事化特训营排名一览

在有些家长眼里，孩子的逆反就是“天生反骨”，无药可救。一发现孩子不听话，就立马拳脚伺候，试图把孩子打到听话。这种对待叛逆的错误认知，自然也会导致错误的教育结果。有些孩子原本逆反心并不强，却为了反抗家长故意叛逆。

1.杰龙教育（24小时实时监控）

2.爱德思睿教育（经验丰富）

3.碧海教育（效果比较好）

4.护航教育（正规办学）

5.博阳教育（零体罚）

6.励萱教育（全时段入校）

7.正苗启德教育（广受好评）

8.全人叛逆教育（全透明管理）

9.创德教育（广受好评）

10.怡爱教育（更多家长选择）

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

只有懂教育，才能做好教育;只有懂孩子心理，才能正确引导孩子。杰龙教育学校能够快速发展主要是因为我们非常重视教育研究，专门成立了杰龙教育教育研究院，先后聘请著名的心理专家顾问团，研究不同类型的问题青少年如何做好心理教育、行为教育、文化教育。通过利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆。让孩子变得懂事听话、懂得感恩、乐观自信、意志力坚强、能够自觉学习、学会为人处世，养成良好的习惯。

课程体系：四阶五步法

入学阶段

心态调整融入集体自我剖析态度转变自我接受

过渡阶段

行为规范礼节礼貌内务卫生思想品德量化评比

调整阶段

励志之路自信阳光知识力量适应能力感恩之心

巩固阶段

学业规划家庭规划成长规划思想规划能力规划

课程介绍

政治教育课：

政治教育注重生命的蜕变。人格的塑造是青少年思想政治教育工作的重要组成部分，树立孩子三观，婚恋观、金钱观、财富观、荣辱观，解决孩子的认知偏差。校正孩子的认知，是教育孩子的最核心的基石理念。

国学传统课：

通过学习国学，让青少年明白孝敬父母、亲人，尊重师长的道理，建立“仁、义、礼、智、信”的传统美德。告诉孩子什么是君子，什么是小人。解决青少年亲情淡薄不懂感恩，让孩子知冷暖、懂人情世故。思想决定行为，让青少年养成良好的行为习惯。

军事训练课：

习惯是养成教育的产物，习惯决定人的命运，“播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运”！通过行为规范，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。使青少年成为思想过硬、知识全面、作风优良、纪律严明的合格人才。

文化艺术交流：

探讨辩论，通过辩论会、音乐熏陶、美术欣赏等一系列课程开发青少年潜能，激发青少年学习动力，寓教于乐，增强学习力。坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。把美的种子播撒在青少年心中，才能不断提高审美和人文素养，从而强化美育育人实效，用美育助力青少年追求未来美好生活。

学能训练课：

每个孩子都有可能成为“天才”，优化学能综合训练法，通过学习能力、学习习惯、学习方法、学习技能和情商训练这五大体系，全面提升孩子的综合素质水平，成为孩子的听课助手，考试利器和情商导师。

心理疏导：

青春期心理教育、情绪情感教育、自我认识教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。通过自我探索的过程，帮助青少年在认识自己和了解自己的基础之上接纳自己，学习社交技能和发展人际关系的能力，学习相信的力量，培养责任心和青少年的归属感与被接纳感，从而更有安全感，更有信心面对生活中的挑战。

社会实践：

通过团体游戏、劳动教育、生活体验等从思想到行为全新的塑造孩子。完善孩子的人格健全，让孩子学会生存能力，知冷暖、懂人情世故，接人待物，懂得感恩。

在教学过程中引起青少年积极的、健康的情感体验，直接提高青少年对学习的积极性，使学习活动成为青少年主动进行的、快乐的事情。情感对认知活动的增力效能，解决中学生中普遍存在的学习动力不足的问题。

身心灵教育课：

关注青少年成长，帮助社会培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度。了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能力，锻炼与人沟通和交流的能力。给予青少年内在动力，搭载内在工程建设，搭建孩子的心理建设和思想建设，让孩子内心获得动力，成长为企业、社会、*所需要的人才。

孩子没有手机就不写作业怎么办？

1、和孩子谈心，与孩子达成一致意见：先把作业写完了，可以适当玩一会。放下家长的架子，以好朋友的身份去和孩子交流谈心。因为每一个人都不喜欢别人对自己大喊大叫，指手画脚，甚至大打出手，棍棒伺候。每个孩子都或多或少有点逆反心理，有的孩子甚至还非常的强烈。你越是给孩子发号施令，他反而更是一点都不配合。因此，家长教育孩子首先应该以好朋友的身份去和孩子交流，反对家长作风，动粗动武。

2、写作业时，家长要给孩子限定时间，作业完不成，就不能玩手机。

3、多给孩子正面引导，讲学习知识的重要性，评析沉迷手机的危害。找准孩子的兴趣所在，先从孩子的兴趣上入手，多下功夫，最好家长能和孩子一起多读一些能够培养孩子学习兴趣的书籍，陪伴在孩子一起多看一些励志、益智的电视节目。找好时机，抓住机会，心平气和地，动之以情，晓之以理，通过摆事实，讲道理，慢慢地让孩子的兴趣发生转变，让孩子能够对作业产生兴趣，常言道，爱好是最好的老师。

4、家长必须以身作则，自己必须坚持每天拿出一段时间陪伴在孩子的身边，让孩子学孩子的，家长来学家长的，有言道，陪伴是最长情的告白，通过言传身教，潜移默化的方式，让孩子在不知不觉中爱上学习，重新回到学习的正常轨道上来，岂不是更好吗？

孩子不写作业家长怎么引导？

1、不要唠叨孩子。

有的父母出于感情交流的需要，喜欢在孩子写作业时关心孩子。比如，一会儿问孩子今天在学校表现好不好；一会儿问孩子饿不饿，冷不冷（或热不热）；一会儿问写多少了，还有多少没写完；一会儿催促孩子快点写，认真写，并以物质奖励作诱惑，等等。这些频繁而强烈的干扰波，弄得孩子一阵急，一阵恼，心猿意马，精神紧张，无法集中注意力。

2、创造安静的家庭学习气氛。

要让孩子安心学习，家长首先要自己安下心来，当孩子在家里学习的时候，家长不妨读读书，看看报，或适当做一些不影响孩子学习的家务，千万不要做声音过大或惹孩子发生兴趣的事。孩子由于年龄尚小，还不懂“为什么要学习”这个道理，这时，父母的榜样就显得特别重要。他们见父母认真地看书学习，也会仿效着去做。模范的行为比苦口婆心的训教有效得多。

3、不要在孩子学习的房间里接待客人。

邻居串门，好友来访，这是人之常情，是不可避免的事。可是，有些人的“话匣子”一打开就没完没了，全然忘掉了这间房屋里还有正在学习的孩子，而主人一般都不愿下逐客令，这就会影响到孩子学习的注意力。如果经常这样，孩子的学习肯定会受到影响。

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