洛阳叛逆孩子矫正学校名单汇总

孩子的叛逆期来得有些猛烈，往往让家长措手不及。有的孩子才十岁，就开始逆反了；而有的孩子逆反的时间不是一两年，甚至从十岁到十八岁这个阶段，都像一头犟驴，无论如何都不愿意被家长“驯服”。这个时候家长如果没有找到恰当的教育方式，很容易对孩子造成很大的影响。

1.护航教育（24小时全天监控）

2.创德教育（一对一心理辅导）

3.正苗启德教育（零体罚）

4.爱德思睿教育（办学正规）

5.励萱教育（签约有保证）

6.全人叛逆教育

7.碧海教育

8.博阳教育

9.杰龙教育

10.怡爱教育

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

护航教育,专注青少年叛逆引导，面向全国招收上网成瘾，叛逆，离家出走，逃学厌学，亲情冷漠，性格脾气暴躁，自闭，早恋，懒惰，怕苦，怕累，缺乏*生活自理能力，抽烟，暍酒，打架，不具备良好行为习惯，意志力薄弱，做事缺乏计划性、主动性等令老师头疼、家长心烦的8-18岁身体健康的青少年，利用合理的教学方法，帮助孩子走出阴影，拥抱美好生活。

护航教育教育优势

1、成人优势

艺素体技辅导中心汇聚了*认证的心理咨询老师和亲子沟通导师等多个领域的专业老师团队，运用心理辅导、行为引导等方法，通过沟通、自然、艺术、运动用富有特色的心理疗法，让孩子实现快乐蜕变，重新建立优秀人格。成立多年来，已经有许多青少年在这里获得幸福蜕变，重新回归学校，甚至成为品学兼优的好学生！

2、成才优势

艺素体技辅导中心着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，注重改善家庭亲子关系，让孩子掌握良好的沟通能力，自我调整及自控能力。同时通过激发孩子的学习兴趣，树立起学习信心，培养学生积极健康的生活态度，规范学生良好的生活习惯，全面提升青少年的综合素质。培养学生的综合素质和综合能力，提高学生学习动机、学习意志力、学习能力和学习方法，让学生从“要学”到“我要学”转变。

3、经验优势

17年的发展历程，集团已发展全国五省市。其中既有*承认矫正不良青少年行为初中学历制学校，又有小学初中高中、职高中职及*开放大学，大专本科于一体的综合性教育集团。各类在籍学生一万余人，是中国涵盖专门矫正类教育的教育集团。教育集团坚持“小学办治，初中办强，（职）高中办精”的办学方向，彰显“人无我有”、“人有我优”的办学集团优势，为社会提供优质化、特色化的教育集团学校。先后被市教育局评为“单项先进学校”、“特色教育办学学校”、“连续三年县级优秀学校”、市场监督管理局评为“诚信单位”、“全国民办特训教育先进集团”、“全国民办特训教育百强学校”、“中国百佳特训名校”，是湖南省2019年“最专业”的心理咨询辅导机构。湘学教育集团品牌在全省乃至全国范围内产生了良好的影响！

孩子不上学怎么说服她

1、倾听孩子的感受

孩子表达出不愿上学的情绪时，我们首先要给予足够的关注和理解。与孩子坐下来，安静地聆听她的感受，询问她对于不上学的原因、担忧和忧虑。在这个过程中，我们要保持平和和理性，不要批评或评判孩子的观点。通过倾听，我们可以更好地了解孩子的内心需求，从而更有针对性地帮助她。

2、与孩子一起探索问题

教育是孩子成长的基石，但也存在一些问题和难题。与孩子一起探索不愿上学的原因，帮助她分析问题所在。也许是因为学习压力过大，与同学之间的关系不和谐，或是对某一科目缺乏兴趣等等。通过深入交流，我们可以找出问题的根源，并寻找解决方案。

3、提供积极的支持和建议

在找到问题的根源后，我们可以给孩子提供一些积极的支持和建议。比如，如果孩子觉得学习压力过大，我们可以与老师沟通，调整学习进度，减轻她的负担。如果孩子与同学之间关系不和谐，我们可以帮助她培养良好的人际交往能力，或者寻求校方的帮助。如果是对某一科目缺乏兴趣，我们可以鼓励孩子参加有趣的课外活动，以激发她的学习兴趣。

4、引导孩子树立正确的教育观念

有时，孩子不愿上学可能是因为对教育本身有误解或片面的认识。作为父母，我们要引导孩子正确地认识教育的重要性和价值。告诉孩子，学校是一个提供知识和技能的平台，通过学习可以让她更好地适应社会，实现自己的梦想和目标。同时，我们也要让孩子明白，学习不仅仅是为了应付考试，而是为了更全面的成长和发展。

5、与学校和老师合作

家庭与学校之间的紧密合作对于孩子的教育非常重要。如果孩子不愿上学，我们可以与学校和老师进行交流，共同寻找解决方案。老师可能会提供一些特殊的辅导或支持措施，以帮助孩子逐渐克服学习困难。与学校和老师保持沟通和互动，不断了解孩子在学校的表现和进展，为她创造一个良好的学习环境。

6、给予孩子足够的鼓励和赞美

孩子不愿上学时，我们要给予她足够的理解和支持，同时也要及时给予她积极的鼓励和赞美。当孩子在学校取得一定的进步或成绩时，我们要及时给予肯定，让她感受到自己的努力得到了回报。通过鼓励和赞美，我们可以增强孩子对学校的信心和积极性，帮助她重新建立起对学习的兴趣和热情。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。