孩子写作业偷偷玩手机,这是一个非常常见的问题,但也是一种不良的行为,家长应该正确应对,及时纠正孩子这一不良行为,那么具体该怎么做呢?

以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。

1.弦歌素质教育
汇聚了*认证的心理咨询老师和亲子沟通导师等多个领域的专业老师团队,运用心理辅导、行为引导等方法,通过沟通、自然、艺术、运动用富有特色的心理疗法,让孩子实现快乐蜕变,重新建立优秀人格。
2.志德教育
着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育,双管齐下的教育原则,注重改善家庭亲子关系,让孩子掌握良好的沟通能力,自我调整及自控能力。
3.善聆教育
特色常规班旨在将军事训练、感恩励志教育、亲情教育、心理健康教育,行为习惯培养生活体验等融为一体以实践体验激发孩子的潜能、启发引导孩子们学会生存,学会劳动,学会求知,学会吃苦,学会感恩,学会做人。
4.博智教育
针对青少年(网瘾、叛逆、厌学、牌气暴躁、抽烟打架、奢侈消费、混迹社会、亲情冷漠、述学、离家出走、内向、学习度不端正、和父母关系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早恋网恋)等孩子进行军事训练、心理辅导、行为矫正。
5.湘学教育
把军事训练、心理辅导和行为习惯训练相结合,在规范行为、培养学习的同时,进行思想引导使其把接受教育转化为自觉学习。

初中孩子和同学打架家长如何教育?
1、要看两个孩子为什么打架?打架是什么原因引起的矛盾冲突冲动?要完全了解正确了解不要听孩子一面之说,要到学校找老师了解,同学之间深入调查,最后再来正确处理这个事情。
2、划清责任。俗话说,一个巴掌拍不响,打架双方各承担多少责仁?一定要实事求是划分清楚。如果是自家该承担的责任,无论是赔礼道歉还是承担医药费甚至纪律处分,都应该无条件勇敢承担,不能推诿。如果对方孩子恶意欺凌,也要严正警告,保护自家孩子的后续安全。
3、对孩子之间的打架行为,要有正确的认识。如果在正常的学习过程中,孩子之间发生了并无严重后果的打架行为,并且两个当事孩子已经自行化解了矛盾并和好。家长对孩子手上或脸上的小破皮等现象,就不应该过于小事化大、大惊小怪,更不应该过多干涉,让孩子自己去解决好了。这样,还有利于提高孩子的协调能力、交往能力和问题处理能力。
4、对打架现象的发生,要耐心问清原因。凡事发生皆有原因,打架也不例外。抱着平和的心态向孩子问清楚原因,有时候可能是两个孩子之间的误解,也有可能是对方孩子的问题,不要一味的教训自己家孩子,让孩子觉得受到委屈,以后再不愿与自己的父母交流,产生逆反心理和隔阂。
5、要引导孩子与同学和睦相处,怎么去处理同学之间的关系,怎么做一个三好学生,要培养孩子懂得谦让的好品德,不要为一点小事跟同学闹矛盾,要学会大度。要学会包容,可能人无完人,学会包容别人的缺点,多看看别人的优点。遇事要学会沟通,和气的解决事情。
6、应注重及时跟孩子沟通,防止多次或更恶劣的情况发生。当你得知这件事情的时候,孩子已经独自尝试过很多其他方式解决这个问题了,这时候不要再急着告诉他应该怎么做,而是倾听事情的全部,听他把想说的都说出来。
7、若是自己孩子的错误,千万不要在现场别人家孩子面前批评他。那样会让他觉得很没面子,或名誉扫地,最好的做法,是安抚好双方,让彼此都冷静下来,然后把孩子拉到一边,简单地指出他的错误即可。不要讲道理,现在孩子处于气头上,听不进道理,缓和气氛才是重点。
8、一定要告诉孩子打架的底线。那就是不能伤害对方,也不能伤害到自己。能打得过别人,只要把伤害自己的人制服了就应当停止。如果打不过别人,不管采用什么方式,逃跑、躲开、寻求帮助,不能让别人伤害到自己。
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