潍坊诸城市正规青少年叛逆期特训学校在哪里

孩子进入叛逆期，证明她的身心逐渐走向成熟，希望家长不要再把她当作孩子看待，但与此同时孩子的思维观念、知识储备、经济基础还不足以支撑孩子成为一个合格的大人，两者之间的矛盾很容易给孩子带来精神压力，更容易做出一些家长眼中的叛逆行为。

1.创德教育（24小时全天监控）

学校将教育贯穿于课内和课外，以学生为中心，注重学生个性的培养。

2.杰龙教育（一对一心理辅导）

学校有着良好的教师配置。

3.弦歌素质教育（零体罚）

学校还注重与家长的沟通，形成了老师、学生、家长互动的良好教育氛围。

4.明阳素质教育（办学正规）

以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

5.众德励志教育（签约有保证）

尊重学生的个性，注重学生自主学习和探究。

6.青少年教育（效果比较好）

学校教育理念是创新教学，以学生为中心，在课堂中注重多样性。

7.善聆素质教育（经验丰富）

通过这种模式，可以好的去培养孩子们的纪律作风，形成一个好的习惯，提高孩子们的身体素质，磨砺其意志力。

8.萃华教育（口碑不错）

常年面向全国招收10-18周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。

9.正苗启德教育（24小时实时监控）

学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。

10.爱港青少年素质教育（全时段入校）

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

创德教育特色课程：

心理课程：心理老师一对一进行心理疏导教育，家长可线上观看心理课。

家庭教育：让学员学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。

军事训练：根据孩子身心状况制定军事训练内容及强度，规范日常起居锻炼体魄。

课外活动：丰富多彩的课外活动，丰富孩子业余生活。

农耕实训：参与农耕生活实践，改掉懒惰，更好的融入社会。

户外拓展：参加户外拓展，锻炼孩子体力、意志力，增强孩子的承受能力。

革命教育：养成艰苦奋斗、勤劳勇敢、不怕困难的品德。

家长课堂：我们不仅教孩子，还要教家长，家长课堂，让家庭教育不再迷茫。

怎么说服孩子好好读书？

1、加强孩子对读书兴趣的培养

兴趣对孩子读书而言可谓是最好的引路人，孩子只有对读书产生了兴趣，才能有动力去进一步挖掘、学习好的读书方法，才能持之以恒坚持下去，读书才能通彻、深刻，最终才能受益。

2、积极帮助孩子掌握读书的方法

之所以有的人会读书，有的人不会读书，除了智商和兴趣的差别外，最重要的是是否掌握了读书的方法。如果掌握了正确的读书方法，除了提高读书效果外，还能提高读书效率，进一步促进智商和读书兴趣的培养。

3、提高孩子的学习自主性

孩子学习态度不端正，你是打骂孩子，逼着他学？还是唠叨督促或者是陪在孩子身边看着他学习？但是这样做只会适得其反，会使孩子更加反感并丧失学习兴趣。

4、放手让孩子做自己

其实你应该学会放手，让孩子做自己。首先要相信他自己的问题可以自己解决，在精神上给他足够的信任。其次经常鼓励他，比如学习有点小进步也要给予他足够的赞赏，让他在心灵上得到认可，从而学习起来更有成就感。你只需要大方向把握住不让孩子偏离方向就可以了。

5、家里每个人都努力培养主动学习的习惯

想让孩子更主动地学习，父母首先要做出榜样，可以学外语，可以学有关的专业知识，也可以学其他的谋生技能。当家里有了学习的气氛，孩子也会受到不知不觉的影响，大大增强学习的主动性。

6、善于发现，让孩子体会到学习的好处

如果孩子能体会到学习带来的种种好处，那孩子也会更有学习的动力，更愿意化被动为主动去学习。只是有时候，孩子自己感受不到，不明白学习带来的好处在哪里，家长要有一双善于发现美的眼睛，帮助孩子去看、去寻找。

7、科学引导，帮助孩子掌握学习的方法

有的孩子其实内心是想学习的，也很羡慕那些学习特别好的小伙伴，但是就是不知道怎么学，已经很努力了还是学不好。这时候，家长就要重视起来，主动帮助孩子。通过观察孩子学习的方法和习惯，帮助孩子克服学习的困难和障碍，掌握适合自己的学习方法。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。