孩子的叛逆,是必须要经历的一个成长阶段,家长要有心理准备,把它当成是孩子逐渐成熟的一个过程。当我们想到孩子处在这么一个敏感特殊的叛逆期,就能够更心平气和的来包容自己的孩子,认真细致的去引导他们往好的方面去发展。
1.爱港青少年素质教育(24小时全天监控)
学校将教育贯穿于课内和课外,以学生为中心,注重学生个性的培养。
2.善聆素质教育(一对一心理辅导)
学校有着良好的教师配置。
3.众德励志教育(零体罚)
学校还注重与家长的沟通,形成了老师、学生、家长互动的良好教育氛围。
4.创德教育(办学正规)
以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
5.萃华教育(签约有保证)
尊重学生的个性,注重学生自主学习和探究。
6.明阳素质教育(效果比较好)
学校教育理念是创新教学,以学生为中心,在课堂中注重多样性。
7.杰龙教育(经验丰富)
通过这种模式,可以好的去培养孩子们的纪律作风,形成一个好的习惯,提高孩子们的身体素质,磨砺其意志力。
8.弦歌素质教育(口碑不错)
常年面向全国招收10-18周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。
9.青少年教育(24小时实时监控)
学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治,心理辅导,行为纠正,生活养成为特色,师咨力量雄厚少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年*则国*,专注青少年成长教育,特训教育口碑领导者。
10.正苗启德教育(全时段入校)
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
(一)红正孩子不良行为习惯和错误思想
心理疏导阶段
在学员入学的一周内,详细了解学员情况,根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流,堂握学员问题所在,然后
对症下药制订心理疏导方案,进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的;计学员消除敌对情绪,能和老师成为无话不谈的朋友,充分掌握学员情况,让学员信任我们,尊重我们,为以后阶段的开展打好基础。
(二)军事训练阶段
1、军事化训练:包括内务、体能、队列、纪律等。
2,劳动训练:包括农业劳动,工业手丁劳动,社会实践等,
3.礼仪训练:句括仪容,仪表,言语,接人待物,计交,团体活动等礼节。
4、法制学习:包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。
5、国学学习:包括学习孔孟之道,进行儒家、孝道、感恩等教育。
6、励志教育:应用教育心理学,教育激励学和教育管理学理论,激发和唤醒学生内动力,使学生从“被成长”中产生生命自觉,让学生用自己的力量成长,最终达到成人成才的目的,
7、体验教育:通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。
8、特长教育:根据孩子的兴趣,爱好和特长,培养孩子某一方面的技能,通过参与某些特长活动,改善孩子的心理素质,促进人与人的融洽,培养全面细致的观察力,提高敏锐而灵活的思考力,发展丰富的想象力,增强孩子的自信心,从而促讲各种能力的形成和提高
在此阶段要因材施教,根据不同情况的学员采取区别对待的方法,加强学员薄弱方面的训练,使他们能扬长避短展示出自己的才华,激发出他们的内在潜能。军事特训教育方针;以思想转变为主,军事训练科目为辅,逐步转化学员的思想;教育学员怎样做人,用真情感化他们:发现学员的问题及时处理,纠正,帮助学员改掉身上的毛病,为学员下一阶段的学习做好准备。
(三)亲子互动
通过前面两个阶段后,学员在思想和行为上都有较大的改观,对其父母已有新的认识,此时组织亲子活动,融洽亲子关系,加深亲子之间的感情。
(四)人生规划
根据前面阶段对孩子的了解,针对学员的特点,确立其未来发展方向。引导学员了解自我,认识自我,根据学员的性格、兴趣、特点,结合学校对学昌的专业评测协助学品进行全面准确的自我定位,合理规划人生,列出直体措施和目程,调整好自己并积极作好知识,技能,思想,心理等方面的准备,通过具有前瞻性的人生规划,减少在人生路上的徘徊犹豫,避免浪费时光,为主动迎接未来挑战做好充分准备。
孩子不听话犟嘴应该怎么管教?
一、能讲道理就绝不动手。
打骂教育,容易打击孩子的自尊心,尤其是当众批评或责骂,会让孩子很没面子很受挫,负面情绪增加,产生自我怀疑,甚至形成消极、自卑、讨好的人格。无论遇到什么事情,请先冷静,深吸一口气,数10秒钟再说话,愤怒会让人冲动,控制人的心智,导致问题更加复杂,更加难以解决。孩子需要的是一个理智的家长,而不是情绪化的家长。
二、平等地跟孩子沟通。
交谈可以使双方相互沟通,只有沟通才能促进相互理解。但是,交谈必须建立在双方平等的基础上,可以以朋友的身份与孩子“平行交谈”。家长用“平行交谈”的方式跟青春期的孩子谈话,往往能引起热烈回应。“平行交谈”的意思是家长与孩子一边做些积极的互动,一边交谈,重点放在活动上,而不是谈话的内容,这样无需面对面交流的沟通方式,双方各做各的,但又能轻松愉快地交谈,就不会给孩子造成心理压力。
三、倾听孩子的心声,尊重孩子的想法。
“人之初,性本善”、“爱美之心人皆有之”。每个人的都有向善向美的本性。我们不能因一时孩子的想法或者做法不符合我们的标准,交否定孩子、干涉孩子。或许孩子一时的判断或者做法并不正确,我们也要相信孩子,能够在错误中不断地修正。
四、给予更多理解。
很多时候青春期的孩子之所以叛逆,主要是因为家长不够理解所造成的。平时可以经常换位思考,给予孩子更多的理解和关心,这样在处理问题上就会柔和很多,而且能够让孩子更容易接受。
五、就事论事,不要翻旧账。
面对孩子的种种叛逆行为,家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服,如果你说“不行,没门”,只能引发孩子的反抗心理,觉得父母无法沟通,不理解自己。而应开启沟通的大门,好好与孩子交流。要允许孩子犯错误,教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严,以提问的方式疏导孩子,而非威严地提出要求。
六、给孩子选择的机会。
孩子可能就是会不知道自己想要什么,这时候就需要我们家长来给孩子一些选择的机会,选择最好是二选一,这样才能让孩子比较明白自己想要在这两个中选一个自己比较想要东西。这样几次以后,在孩子碰到选择的时候,就会自然而然的去自己做一个很好的选择。
七、适当的鼓励和认可孩子。
孩子们都是渴望得到大人的认可的。即使他们在做一件你认为不对的事情。你不如反其道而行之,先去认可他的想法和做法,然后等他的心情平复下来之后,再去表达你的意见,说出你认为的正确做法是如何的。也就是“缓兵之计”,给孩子一定的平复时间,再去认可和鼓励他,可能会收到不一样的效果哦。
所以在这里小编提醒大家,特别是孩子处于青春期,父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人,有自己的主见和原则,父母的打骂会让他们更加叛逆,甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张,孩子和父母无法沟通交流,孩子会离父母越来越远,甚至是仇恨父母的现象。
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