被爱是人的本能需要。每个人都会有情感需求,尤其处于青春期的孩子,存在相互吸引是必然的。当然,家长担心孩子爱的不理智不成熟也是情理之中。在爱的荒原上的孩子最容易步入早恋的歧途。家长不能乱了寸,而要以平常、坦然之心对待孩子的早恋,多关心孩子。
14岁孩子偷钱屡教不改怎么办?
1、控制自己,不要发怒
家长发现问题后,不要怒不可遏,连打带骂,而应尽量控制自己。把孩子叫来,坐下来认真交谈。让孩子谈是怎么样想的,花钱买了什么东西,怎么处理的。根据实情,给孩子重点分析两方面问题:一是是非问题。联系实际,给孩子讲清如何对待钱会反映一个人的品质,小的毛病发展下去,会铸成大错。二是想花钱应该怎么办。告诉孩子,想买什么跟家长说,家长给钱或不给钱是经过思考的,要钱就给对孩子成长没有好处。如果家长平时忽视了孩子的某些合理需要,应该向孩子做自我检讨,让孩子服气。
2、家长做好理财榜样
有的孩子偷拿家里的钱是发现家长对自己的钱没有清楚概念,以为自己拿了家长也不知道,让孩子钻了空子。所以家长有必要当着孩子的面对家庭收入支出,做比较详细的记录。一方面,可以培养孩子良好的理财习惯,另一方面,让孩子知道自家的经济情况,培养合理用钱意识。还有,应该给孩子适度的零花钱。给零花钱多少要从实际出发看家庭经济条件和孩子实际需要,而且要指导孩子怎样花钱。
3、尊重孩子的人格
要想改变孩子拿家里钱的行为,出发点首先是尊重孩子的人格,切不可一下子把孩子看扁了,而且切忌不要当着外人的面来处理这件事,更不要把孩子曾经偷钱的事情挂在嘴边,时不时“揭孩子的短”,随意惩治会伤害孩子的自尊心,只有这样,才利于孩子改掉自己的毛病。
4、重新审视零花钱是否合适
孩子为什么偷钱?很多家长第一反应是孩子可能被别人带坏了,也有可能是孩子人长胆长寻求刺激,也有可能孩子对“偷”的概念比较模糊。然而极少有父母通过孩子偷钱的行为,反思自己给孩子的零花钱,是否真的合适。
大多数孩子偷钱,都是因为父母给的零花钱无法满足自己的消费欲望或者正当需求,孩子才开始通过偷钱的方式来获取满足。
5、帮助孩子树立正确的消费观,教会孩子理性消费
很多家长会说:“做父母可真难。不给孩子零花钱吧,当看着别人都在消费的时候,孩子又心痒痒。给孩子零花钱吧,孩子又拿去买垃圾食品吃,对身体的伤害性更大。”这其实就是在告诉我们,帮助孩子树立正确的消费观很重要。
哪些东西是必需品?哪些东西是可以不买的物品?哪些东西是完全不用买的物品?只有教孩子正确分辨这几个概念后,孩子才不至于乱花钱。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
湘龙教育集团(湖北榕泉)青少年特训学校通过融合东、西方教育理念和教育方法,运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性教育方式,为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境,让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练,改变自我,完善自我,健康成长。
河南护航青少年综合素质教育基地(简称:护航学校),是一家以拯救网瘾,叛逆,厌学逃学,肥胖,自卑,自闭,离家出走,早恋,轻度抑郁为己任。主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。护航学校自开办以来,从一个校区,发展为现在的四个校区,成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。
湘学教育充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。
正苗启德教育学校针对这类学生建立了严格的管理制度和教育方法。学校首先采取的是“纪律管理+个别辅导”的方法,通过建立和完善纪律管理制度,加强对学生的纪律管理,保证学生在校园内的行为规范;其次是通过开展个别辅导,帮助学生解决心理问题,提高自身修养,培养良好的行为习惯;最后是通过开展集体活动,增进学生之间的交流与合作,促进学生共同成长。
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