广州花都区新东方国际值不值得报名

你有没有发现有一个现象，今年考托福的人格外的多，往常报名考试也没今年这样特别的火爆，一个考位好几千人在争。但为什么会有这种现象呢?大家可能会认为，考托福就只是为了出国留学，但实际上并不是这样，托福在国内的应用范围其实已经开始普及了。其实除了出国留学之外，对于升学、工作、落户、甚至是提升自我，一个好的托福成绩对于自己以后的发展工作等都是一个巨大的优势。

新东方教育科技集团定位于以学生全面成长为核心，以科技为驱动力的综合性教育集团。集团由1993年成立的北京新东方学校发展壮大而来，目前拥有素质教育、国际教育、成人教育、智慧教育、直播电商等多个业务板块，打造了新东方学习成长中心、新东方素质成长中心、新东方国际教育、新东方大学生学习与发展中心等诸多知名教育品牌。

新东方七步教学法

抛开传统式我教你学的教学方法，新东方七步教学法把优质的教学内容和科学的教学方式紧密结合，通过掌上实时反馈给家长，让班主任、学生、家长紧密交流，快速提升孩子的学习成绩：

第一步：进门测

温故而知新，新知识的学习，从科学的“艾宾浩斯遗忘曲线”开始。

学习就像盖房子，而每一天习得的内容就像砖头石块，如果昨天的内容不巩固，很有可能会影响今天、明天，甚至未来学习的好坏。在新东方的课堂上，复习永远是学习新知识前的首要环节。

第二步：授新课

课前准备三支笔，课后复习好回忆。

双师课堂的拿手好戏，是带给学生更优质的教学内容。而三色笔记授新课，则让学生轻松快捷的学会这些知识。想不起来今天课上的重点？试试翻开课本，找出课上标红的段落，配合蓝色的课堂例题、黑色的注解，让白天课堂的回忆重现。

第三步：查落实

一个老师授课，另一个老师把关，让你紧跟步伐不掉队。

当你进入双师课堂，就意味着每节课都会有2个老师陪伴你学习。这样，老师们就再也不会因为自嗨自讲，而忽略班上的任意一个同学。也不会因为给某同学的单独讲解，而耽误所有同学的时间。

第四步：补缺漏

当你使用答题器，老师便能随时了解你的学习漏洞。

掌握答题进度，让每个学生紧跟课堂节奏。谁对谁错一目了然，激发学生的竞争意识。同时，学生答题情况被及时记录，老师清楚了解到需要讲解的重点。因此，即使你身在30人的班课中，老师也能对所有同学了如指掌。

第五步：出门测

测试一天的内容，检验一天的收获。

每天班主任会提前将主讲老师当天所讲内容整理成试题。测试成绩出来后再进行一对一辅导，同样采取不过关不出门方式，以保证每位学生的学习效果。

第六步：天天练

让习得的内容不会随着时间而遗忘。

通过掌上优能，班主任每天提取一个知识点发布习题，并根据你的回答，及时给你语音反馈、讲解。一系列强大的新功能，能带给你更深刻的学习记忆，甚至还能让你熟能生巧、融会贯通。

第七步：示结果

在新东方，给予同学充分展现自己的舞台，不管是你的笔记；还是你的测试成果；就连你课上答对的习题，都可以通过强大的掌上优能展现出来。所以你只需要好好学、用心学。

进门考-新授课-课堂落实-查漏补缺-出门考-课后落实-结果公示，对于我们学生来说如何自己按照这个步骤学习呢?

第一步，自己预习第二天的课上内容，需要标记自己对于哪些知识点有问题;

第二步、课上带着自己的问题认真听课，并且按照四色笔记法认真完成笔记;

第三步、课后完成相应习题，建立错题本，及时请教老师和同学针对自己的问题有针对性的查漏补缺;

第四步、给自己设立短期目标或者短期竞争对象，看到自己的进步或是不足。新东方七步教学通过记忆曲线，学习方法，学习的规律的总结把教学提升到一个新的层次，也是通过七步教学法能更好地总结教学经验，达到迅速培养教师的目的。

托福阅读的出题点有哪些

1.主题段和主题句关键词

托福阅读文章中的主题段和主题句是每一个段落的主题，也是文章的要点，都是参与搭建文章结构的，因此记录它们中的几个关键词对于把握全文的结构非常重要。

同时，文章中有很多的重要信息，而且阅读文章后面的题目大都是根据主题而出，考生在解答题目的时候，可以快速根据主题句找到对应的段落。

2.时间线索和数字数据

一般来说，出现时间概念的文章或段落通常和时间顺序有关，作者会用不同的时间点串出一条时间线索。而个别数字的出现则意味着这个数字所阐述概念的重要性是不容忽视的。

因此，除非文章中出现了数据堆积的现象，否则考生都需要把数字记录下来。

3.人名地名以及专有名词

人名、地名以及专有名词出现的时候，一般都会出现大写字母或引号等标记，非常有利于信息索引和定位。

当提到这几个具体的概念时，文章通常是在用这些概念说明某个理论或者观点，因此记录下这些概念对于理解相关理论和观点可以起到一定的辅助作用。

4.举例内容的主体部分

有的时候，为了说明某些理论和观点，文章中会出现大段的举例文字。实际上，托福阅读考试中考查这些例子具体内容的时候非常少，而更多的是考查作者使用这些例子的原因或它们所证明的观点。

因此，考生在快速记录的笔记中***要记录下例子是什么就可以了，至于例子中所阐述的具体信息，可以适当忽略。

5.新概念和核心概念

所谓“新概念”是指当考生读到文章某个位置时，之前没有出现过的概念。这种新概念的出现，说明之前出现的概念已经不能够说明问题。所以，新概念的出现必然也意味着一个重要信息的出现。

而“核心概念”是指在连续的几个段落中集中阐述的主题概念，对于这种概念来说，无论是作为观点还是举例大家都应该注意，因为它显然是作为重点在文章中被强调的。

6.重要的逻辑关系链

很多考生在托福阅读文章的时候只注意到了文章所阐述的重要内容，但是忽略了信息之间的逻辑关系，因而对信息关联理解不准确，这也是一种严重的错误。

因此，在阅读过程中记录下信息之间所产生的逻辑关系可以避免考生丢失信息之间的关联信息。记录逻辑关系也可以帮助考生更加清晰地理清段落之间的关系。

以上就是小编今天分享的关于托福辅导的内容啦，如果您还想了解更多关于托福辅导的相关内容，可以电话咨询我们的客服。