对于孩子存在厌学的问题上,家长一定要正确的面对,及时的引导孩子,尽快的帮助孩子走出厌学的困境;人的一生很短暂,能够学习的时间也就那么几年,只有解决了厌学的问题,孩子才能够正确的面对学习,正确的面对自己的人生。
是一家专业的戒网瘾学校,青少年特训学校,叛逆孩子管教学校,正规青少年矫正学校。
专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构,专注解决孩子性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。
以游学体验、素质拓展、心理疏导、文化素质培养为载体,通过让青少年感知、体验、学习优秀的文化遗产,增强青少年对优秀文化的自豪感和责任感。
是一所正规的叛逆学校,招收全国范围的叛逆学生,以满足学生多样化的需求。
学校将教育贯穿于课内和课外,以学生为中心,注重学生个性的培养。
学校有着良好的教师配置。
怎样和青春期的孩子相处沟通?
第一:时机很重要。与其花时间研究说什么,还不如明确该在什么时间说,选择合适的时机,会让聊天效果成倍增长。当孩子心情好,有闲暇时,这时的聊天效果无疑是最好的,反正,如果孩子累了或者心情不好时,如果家长平时没有和孩子建立较强的情感链接恶化信任,建议家长不要强迫孩子聊天。
第二:提前了解孩子的喜好和日常习惯。在日常生活中,多观察你的孩子到底喜欢什么,做到心中有数,这样不仅能够在聊天中找到彼此都喜欢的话题,更能让孩子感到父母对自己的关爱和了解,拉近彼此的距离。
第三:学会鼓励孩子。当孩子做错了一些事情,父母总是大呼小叫批评孩子,家长要知道,表扬比批评更有效,总是去批评孩子,孩子自然不愿意和你沟通了。家长要做的是引导孩子去解决问题,学会鼓励孩子,孩子才愿意和你进行沟通。
第四:学会信任孩子。父母在孩子青春期的时候,要学会尊重孩子,不要去窥探孩子的隐私。有些父母总是会翻孩子的私人物品,这样做不仅不利于亲子关系,还会让孩子对父母更加警惕,从而关闭心扉,拒绝和父母进行交流。
第五:要多给孩子自己选择的机会,让他有自己思考的空间,切莫用家长权威去逼迫孩子做自己不喜欢的事情,那样只能适得其反,使亲子关系更加对立。对于家长而言,尽管孩子给予自己的回复是不合理的,但是一定要控制好自己情绪,先倾听下孩子的理由,然后再根据实际情况沟通,语气一定要平缓。
第六:多肯定、鼓励,表达自己的爱意。在聊天的过程中,家长也要学会使用肢体语言,拉近彼此距离的同时,让聊天变得更顺畅。
第七:抓住重点。如果家长平时多观察,积极与老师沟通,了解一些真实的具体情况,那么一旦谈话,“某月某日某时某地某事”内容确凿具体,孩子一下子被点中穴位,知道你在真正关注他,也不会狡辩托词了,再继续谈下去效果会截然不同。
和青春期的孩子相处沟通时千万不要这么做:
纠正孩子的口头禅。
青春期的孩子,会偶尔学到一些不好听的口头禅,而且他们会认为说这些话很酷。此时,如果家长直接去制止或纠正,孩子会认为父母跟不上时代,认为父母思想落后,从而嫌弃父母。而是要选择适当的时机,提醒孩子注意说话的场合,让孩子收敛一点即可。
偷看孩子的日记。
很多孩子在青春期喜欢写日记,记录自己的生活。而日记属于个人隐私,在没有得到孩子允许的情况下,父母千万不要因为想了解孩子的动态,而去偷看孩子的日记。一旦被孩子发现,会让孩子情绪崩溃,造成不可挽回的关系破裂。
过度关心孩子。
青春期的孩子,是需要*的,如果家长过度关心孩子,会让孩子觉得有压力,甚至觉得父母在监视自己。适当的给孩子一些*和空间,让他们去犯一些无关紧要的错误,或许对他们的未来会有好处。
不要给孩子贴上各种标签,所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题,其实在我们看来,孩子在释放一种讯号:我需要更多的关注和疏导,所以,家长需要保持好稳定的情绪,父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助,让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。
湘龙教育集团(湖北榕泉)青少年特训学校通过融合东、西方教育理念和教育方法,运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性教育方式,为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境,让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练,改变自我,完善自我,健康成长。
河南护航青少年综合素质教育基地(简称:护航学校),是一家以拯救网瘾,叛逆,厌学逃学,肥胖,自卑,自闭,离家出走,早恋,轻度抑郁为己任。主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。护航学校自开办以来,从一个校区,发展为现在的四个校区,成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。
湘学教育充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。
正苗启德教育学校针对这类学生建立了严格的管理制度和教育方法。学校首先采取的是“纪律管理+个别辅导”的方法,通过建立和完善纪律管理制度,加强对学生的纪律管理,保证学生在校园内的行为规范;其次是通过开展个别辅导,帮助学生解决心理问题,提高自身修养,培养良好的行为习惯;最后是通过开展集体活动,增进学生之间的交流与合作,促进学生共同成长。
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