孩子进入叛逆期,证明她的身心逐渐走向成熟,希望家长不要再把她当作孩子看待,但与此同时孩子的思维观念、知识储备、经济基础还不足以支撑孩子成为一个合格的大人,两者之间的矛盾很容易给孩子带来精神压力,更容易做出一些家长眼中的叛逆行为。
自开办以来,从一个校区,发展为现在的四个校区,成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。
主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。
是一家以拯救网瘾,叛逆,厌学逃学,肥胖,自卑,自闭,离家出走,早恋,轻度抑郁为己任。
充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣。
并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。
让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自信信人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
青少年封闭式叛逆管教学校收获丰富
严格的一日生活制度,改掉拖拉、懒散不良习惯
提升生活技能,养成*、自信的性格和习惯
学习与不同性格的人相处,建立集体生活意识
培养自主意识,提升学员的动手能力以及参与感
令行禁止、雷厉风行,做彻底的实践主义者
逻辑思维锻炼,打开思想新天地,开发潜能
青春逆反期的孩子怎么教育?
1、父母要和孩子平等交往。
孩子长大了,有自己的想法了,作为父母不能在想孩子小时候那样事事给孩子拿主意,要更多地听听孩子的建议,对于你认为不对的你可以给孩子提提意见,帮助他改正,态度要和蔼,千万不能够强制性的让孩子按照你的想法来做事,那只会让孩子和你越来越远。
2、父母要注意树立孩子的价值观。
青春期的孩子会有一段迷茫期,在这段时期孩子会有一种茫然而恐惧的心理,因为他们意识到他们与以前不同了,马上就要成年了,既有对未来的迷茫又有对未来的恐惧,这时一种很复杂的心理,这里就需要父母来合理的引导孩子,为孩子解惑,让孩子树立自己的价值观,快速走出自己的青春迷茫期。
3、父母要对孩子付出更多的关爱。
其实在青春逆反期,孩子的内心之中更需要父母的关怀,当他们有什么事的时候更多的会想到父母,特别是在生病或他感觉迷茫无助孤独的时候,虽然孩子并不想和父母多沟通,多和父母说话,这都是因为他感到父母唠唠叨叨的很心烦,因此作为父母要适可而止。
青春逆反期的孩子有哪些特征?
1、情绪敏感,容易发脾气。
青春逆反期的孩子就像一个小刺猬,戒备心很强,且情绪敏感,经常因为一件小事儿而发脾气。当然,在我们眼里是小事,但对于孩子而言有不同的意义。
2、以自我为中心。
孩子会将自己放在优先位置,以自己的意愿去做某些事情,或者拒绝做某些事,此时孩子的虚荣心也变得很强烈,容易与同学产生攀比心理。
3、顶嘴,不服管教。
父母说一句,孩子回三句,抗辩能力很强,尽管大多时候说的都是些歪理。有没有道理不论,总之他就是想要辩论上一句,因而也变得不服管教。
孩子进入青春逆反期的原因:
1、主观因素。
所谓主观因素说白了就是指每个人到了青春期,多多少少都会有叛逆的现象,因为他们的脑功能越来越发达,分析能力越来越强,但由于经验不足、认知方面的片面化,他们不能认同大人的教育思维,所以经常会把父母的指点、提醒当成干涉和严管,从而产生逆反心理和行为。
2、家庭不良因素的影响。
主要是父母的不良教育方式,例如,家长简单粗暴或命令式,或者对孩子各方面要求过严,期望过高等,也会导致孩子逆反。
3、孩子的好奇心和求知欲得不到满足。
孩子对外界充满着好奇心,然后很多家长对孩子的行为不予理解,表现出冷漠,或者对孩子的行为强行制止,甚至处罚等,这些都会让孩子感到压抑,所以才用反抗对回应家长。
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