孩子进入到青春期后容易产生逆反心理,渴望得到外界的尊重和认可。所以这个时期的孩子和家长容易矛盾激化,孩子不理解父母,父母有时也会忍不住打骂孩子。这个时候的家长就会选择将孩子送到青少年管制学校进行改变。
由国内资深的心理咨询专家、教育专家和国学老师、文化课老师、训练有素的教官组成实力雄厚的专家团队。
学校现有教职员工35人,其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人,拓展老师8人、文化老师5人,生活老师6人,礼仪专家1人。
常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
学校包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容。
一直以来,我们秉承着“因人而异,因材施教”的核心教育理念,突出国学育人特色,经过多年实践创新,成功走出了一条“国学修身、军训正行、心理赋能、耕读体验”四位一体的教育转化问题青少年的办学新路。
采取准军事化管理,全封闭式教学,依靠先进的心理教育理念,以人为本,良心办学,以全天候不间断心理辅导方式。
青少年封闭式叛逆管教学校收获丰富
严格的一日生活制度,改掉拖拉、懒散不良习惯
提升生活技能,养成*、自信的性格和习惯
学习与不同性格的人相处,建立集体生活意识
培养自主意识,提升学员的动手能力以及参与感
令行禁止、雷厉风行,做彻底的实践主义者
逻辑思维锻炼,打开思想新天地,开发潜能
如何教育青春期孩子男女交往?
1、家长要摆正心态。
请家长们摆正心态,不要过于焦虑,这个时候孩子跟异性交往,可能只是因为欣赏、仰慕,甚至只是普通的同学交往,如果家长反应过激,可能会引发孩子的逆反心理,弄假成真。
2、选择合适的内容。
引导孩子认识到任何的关系都有界限,跟异性相处的过程当中,我们也要尊重自己和对方的界限,包括身体的界限和心理的界限,同时要守住自己的底线,学会拒绝。
3、不仅要互相尊重,更要自尊自爱。
教育孩子要自然地、坦诚地、友好地进行交往,从中发展友谊。相处要文明礼貌,仪态举止要大方,既要讲究语言得体,诚恳待人,也要及时制止他人对自己调侃的言辞和举动。两性交往之间不能动手动脚,打打闹闹,要做到不讲下流话,举止不轻浮。
4、让孩子多发展一些兴趣爱好。
充实自己的业余时间,把时间多用来学习提升自己。多参加一些有利于身心发展的活动,可以多参加学校组织的青春期开展的一些讲座,正确认识男女之间的交往尺寸。同时把精力用在学习上,在安全的环境当中跟他人交往。
5、鼓励孩子融入集体。
对于比较自卑不敢与异性交往的孩子,家长可以鼓励孩子先和自己熟悉的人在一起如亲人、老师、好朋友交往,然后在大家的带动下起去参加有同龄异性参与的活动集体活动。
6、构建和谐的亲子关系。
多制造跟孩子相处的机会,比如说,一起看书、一起运动、一起逛逛街、旅行、一起看看这个精彩的世界,拓展孩子的视野,提升孩子的格局,在潜移默化当中渗透爱与责任的教育。
教育青春期孩子男女交往的好处:
1、男女孩子通过接触异性去发现和认识自身的价值,逐渐形成切合实际的自我评价。与异性交往能起到与同性交往时所起不到的作用。男孩、女孩在性格上有互补作用,男女生交往有助于他们形成健康的人格,也有助于他们各自认清自己的性角色。
2、异性交往是对现代小家庭“功能缺失”的一种补偿。现在城市家庭中的子女很少,家长又忙,尤其是独生子女,在同龄人中寻求文化娱乐、心理交流的“伙伴”,是对现代小家庭“功能缺失”的一种补偿。在这方面,异性孩子的交往对于他们今后的人际关系发展更具有建设性。
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