一般好的青少年叛逆学校针对青少年综合素质培训、心理辅导、行为矫正、德育教育、文化课学习、亲子互动、家长培训等课程，那么关于叛逆学校哪家排名好？小编为大家整理了一些，下面一起来看一下：

1.家长信赖之选——先达德志教育，众多家长的共同选择，品质值得信赖。

2.专业教育先锋——启德教育，多年办学经验沉淀，教学成果丰硕。

3.卓越成效见证——森太教育，学习效果显著，助力学生成长。

4.正规教育典范——杰龙教育，严格遵循教育规范，正规办学，值得信赖。

5.温馨关爱教育——愚公树人教育，杜绝体罚，以爱育爱，呵护学生成长。

6.灵活入学安排——众德励志教育，全时段入校，满足不同家庭需求。

7.口碑载道机构——爱德思睿教育，广受家长和学生好评，教育品质有口皆碑。

8.透明教育环境——全人教育，全透明管理，让家长放心，让学生舒心。

9.好评如潮之选——爱港青少年素质教育，凭借优质教育服务，收获广泛赞誉。

10安全守护先锋——弦歌青少年素质教育，24小时实时监控，全方位守护学生安全。

以上排名不分先后，下面一起来看看先达德志教育吧

先达德志教育由国内资深的心理咨询专家、教育专家和国学老师、文化课老师、训练有素的教官组成实力雄厚的专家团队。学校现有教职员工35人，其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人，拓展老师8人、文化老师5人，生活老师6人，礼仪专家1人。先达德志教育是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。海鹰以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，学会自信信人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进；并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。

先达德志教育：

1.由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试，分析成因，制定对策，形成个性化的成长方案。

2.个体诊断、制定方案、适应环境。

3.专家心理导师全程采用全互动体验式的教学模式和对象类别化的课程设计，融入心理学、教育学、素质拓展、军事训练、人本主义等众多手法，让孩子在生活过程中进行体验式训练，让孩子轻松了解自己、改变自己、快速实现自己。

12岁女孩子叛逆期怎么教育？

1、积极剖析女孩叛逆的原因。

造成12岁女孩子进入叛逆期的原因有很多，家长应当将孩子当作成人来看待，多沟通，了解孩子产生叛逆心理的原因，并改进自己的教育方式，解决问题。

2、尊重孩子的想法。

12岁女孩子进入叛逆期后会有自己的想法，有些不切实际，但父母不能以喝斥的态度阻止她对这个世界美好的向往，作为父母倾听之后，然后拿出实例与她的观点进行分析，让孩子心服口服，然后加以鼓励。

3、给予孩子更多包容和理解。

对于家长来说，12岁的孩子还是孩子，但是叛逆期对于孩子来说是向成熟转变的重要阶段。家长应该给予孩子更多的包容和理解。

4、家长要少唠叨。

12岁女孩子进入叛逆期后，有自己的主见，家长不要过多的干涉，就陪在她身边，能让孩子做到的就要让她自己做，但当孩子犯了原则性错误时，一定要严肃对待。做家长的一定要记住，管孩子不能始终一个强度，大多数时候慈爱，偶尔的发怒才有用。

5、平等沟通，放低姿态。

家长在对12岁女孩的叛逆问题进行教育时，可以放低姿态，跟她平等的对话一下，也可以站在她的角度思考问题。千万不要觉得以自己的观点去强加到她身上，这样只会适得其反。

6、带带孩子看外面的世界。

好的环境也会起到治愈人心灵的作用，要开阔孩子的视野，拓展孩子的心胸，以至于后来不会因为一些小事情而斤斤计较，或者发脾气。这样能有效减缓12岁女孩的叛逆情绪。

12岁女孩子叛逆期有哪些表现？

1、忧郁自卑倾向。

12岁女孩子进入叛逆期后，就渐渐走进了社会成长期，周围的人、事、环境、氛围都会影响和决定着一个女孩子的成长与成熟。

2、易烦躁。

12岁女孩子进入叛逆期后，情绪很不稳定，容易烦躁。当女孩心情变得非常烦躁时，除了和自己的家人发生冲突,也会和自己的老师，还和自己的同学发生冲突。

3、各种吐槽和看不惯。

12岁女孩子在进入叛逆期后会很喜欢吐槽，反正只要是自己看不对眼的，通通吐槽，就是一副看不惯任何人的心态。而她们吐槽一般只是想表达自己的想法是正确的。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。