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南京托福培训哪家正规

时间:2021-08-06 17:49:32 来源:南京美联英语 阅读量:414次

2013年6月18日《新京报》报道,加拿大撤销77名我国留学生签证,这个数字位列被撤销签证人数“第一”。原因是这些我国留学生“不务正业”,学生出国后却无心学习,甚至从未到校园报到。“缺课太多,在同一课程逗留太久”都被以为不积极学习。如今这样的消息似乎现已习以为常,据加拿大大使馆教育处官员表示,学生面对的最普遍问题是学习成果不好,被校园退学。相同,2012年6月,重庆某中学的李同学,以2230分的托福培训成果被美国加利福尼亚大学洛杉矶分校选取。可是,2013年5月,他被该大学以学习才能与托福培训成果不符退学,被逼转入当地一所社区校园就读。

为何如此之高的成果入学,却无法完成学业?这些现象都反映出了一个共性问题:学生考试分数高,出国了,可是不具有用英语进行学习与沟通的才能。

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李同学坦言,备考期间他每天花10小时完成各种模仿试题,背超过200篇范文,重复做过4遍历年真题……这是咱们熟知的“题海战术”。这些尽力虽然在一定程度上换来了他的考试高分,但也导致了他抵达国外后面对的问题:做不出论文,无法融入小组,学期讲演忘掉讲话内容,最后一学年9门考试挂8门,被大学劝退。虽然备战留学考试期间他每天保持10小时的模仿试题操练,但超强度模仿操练中他把握的更多的是出题规律、做题技巧、应试战略,真实的英语才能提高微乎其微,成了典型的“高分低能”,造成出国后严峻水土不服。

李同学的遭受并非个案,据美国常青藤盟校发布的数据显示,进入哈佛大学、耶鲁大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学等14所大学的我国留学生退学率为25%,他们的共同特点都是从前的高分考生。一些学生中高考后看到自己考试成果不抱负,才决定出国留学,这种“灵机一动”的主意是十分风险的,误以为只需取得相应的出国考试成果、申请到院校就功德圆满,这种求快的心理,导致同学们“抄近道”,急于求“分”,为经过考试在短时间内把握大量的应试技巧。对于历来以应试才能著称的我国学生而言,取得出国考试成果并非难事,可是真实有多少学生能够按照托福和托福培训考试的调查初衷去扎扎实实把握英语技术呢?有多少学生在出国前具有了在国外学习和日子的英语才能呢?


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