教育进程：热身(Warm-up)

（1）少儿英语培训先给学生播映卡通片，了解所学言语运用的环境。内容为“迪士尼英语”中第一课的片段（MagicEnglish----Hello）学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打招呼用语Hello./Hi，边看卡通边说英语。学习言语的一起，了解言语所用的环境，爱好与语境一起创设，学习与爱好一起存在。[本部分内容根据各校情况可自行改变，用图片来代替，或直接进入下一环节。]

（2）通过看卡通片告诉学生“卡通”一词的发音是由英语单词Cartoon一词的发音直接翻译过来的。在现实生活中，咱们还有许多的类似之处，有时咱们甚至直接用英语的单词来代表某物如CD,VCD,DVD等等。

（3）因为学生是第一次正式接受英语课的学习，教师可在此基础上采取交谈的方法与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意义。无妨请学生说说他们在现实生活中现已了解的英语单词或日常用语。利用教科书开始的蝴蝶页WelcometoEnglish彩图中呈现的咱们生活中学生现已会说或较了解的词汇如CD,VCD,DVD,OK!Hi!Yeah!Wow!Bye!E-mail,Cartoon等词来激发学生学习爱好与学习愿望。