学校老师,榜样引领,培养坚强性格、过硬品质、*能力
孩子叛逆期主要是根据叛逆期的孩子学习和生活所产生的心理变化导致的,叛逆是孩子在青春期学习和生活的一种表现,它主要是孩子需要得到父母理解、尊重、陪伴,从而建立起自己的价值观和人生观,也需要与父母沟通,父母必须和孩子的沟通好,才能了解孩子内心的想法,这样才能更好地处理孩子目前的叛逆问题。
主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。
是一家以拯救网瘾,叛逆,厌学逃学,肥胖,自卑,自闭,离家出走,早恋,轻度抑郁为己任。
充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣。
并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。
让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自信信人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
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学校老师,榜样引领,培养坚强性格、过硬品质、*能力
快乐生活、自立自强,汲取智慧思想、开阔思维、练就胆识
心灵引导、行为纠正,培养高尚心灵、学会孝悌、懂得感恩
亲如兄弟、合作共处,认知团队力量、协作意识、竞争精神
初中孩子和同学打架家长如何教育?
1、要看两个孩子为什么打架?打架是什么原因引起的矛盾冲突冲动?要完全了解正确了解不要听孩子一面之说,要到学校找老师了解,同学之间深入调查,最后再来正确处理这个事情。
2、划清责任。俗话说,一个巴掌拍不响,打架双方各承担多少责仁?一定要实事求是划分清楚。如果是自家该承担的责任,无论是赔礼道歉还是承担医药费甚至纪律处分,都应该无条件勇敢承担,不能推诿。如果对方孩子恶意欺凌,也要严正警告,保护自家孩子的后续安全。
3、对孩子之间的打架行为,要有正确的认识。如果在正常的学习过程中,孩子之间发生了并无严重后果的打架行为,并且两个当事孩子已经自行化解了矛盾并和好。家长对孩子手上或脸上的小破皮等现象,就不应该过于小事化大、大惊小怪,更不应该过多干涉,让孩子自己去解决好了。这样,还有利于提高孩子的协调能力、交往能力和问题处理能力。
4、对打架现象的发生,要耐心问清原因。凡事发生皆有原因,打架也不例外。抱着平和的心态向孩子问清楚原因,有时候可能是两个孩子之间的误解,也有可能是对方孩子的问题,不要一味的教训自己家孩子,让孩子觉得受到委屈,以后再不愿与自己的父母交流,产生逆反心理和隔阂。
5、要引导孩子与同学和睦相处,怎么去处理同学之间的关系,怎么做一个三好学生,要培养孩子懂得谦让的好品德,不要为一点小事跟同学闹矛盾,要学会大度。要学会包容,可能人无完人,学会包容别人的缺点,多看看别人的优点。遇事要学会沟通,和气的解决事情。
6、应注重及时跟孩子沟通,防止多次或更恶劣的情况发生。当你得知这件事情的时候,孩子已经独自尝试过很多其他方式解决这个问题了,这时候不要再急着告诉他应该怎么做,而是倾听事情的全部,听他把想说的都说出来。
7、若是自己孩子的错误,千万不要在现场别人家孩子面前批评他。那样会让他觉得很没面子,或名誉扫地,最好的做法,是安抚好双方,让彼此都冷静下来,然后把孩子拉到一边,简单地指出他的错误即可。不要讲道理,现在孩子处于气头上,听不进道理,缓和气氛才是重点。
8、一定要告诉孩子打架的底线。那就是不能伤害对方,也不能伤害到自己。能打得过别人,只要把伤害自己的人制服了就应当停止。如果打不过别人,不管采用什么方式,逃跑、躲开、寻求帮助,不能让别人伤害到自己。
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